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2021年遼寧省丹東市高考歷史質(zhì)檢試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.三星堆文明是距今4800年至3100年長江上游巴蜀地區(qū)的早期文明,其中出土的太陽輪、黃金面具等頗具異域風情;而出土的陶器、玉器及青銅器上的云雷紋和銘文,無論形制還是風格又帶有較明顯的中原文化和江漢平原文化因素。這有力地證明了( ?。?br />①其手工業(yè)的發(fā)展水平領(lǐng)先世界
    ②古蜀地區(qū)已同其他地區(qū)有文明的交流
    ③中華文明多元一體的顯著特征
    ④長江流域亦是中華文明的起源地之一

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 2.王家范指出:“自漢而后兩千年,國家控制方略時有變異,由秦開創(chuàng)的大一統(tǒng)體制則一脈相承,分久則必合。然追究秦制,由涓涓之流匯成江河,實為春秋戰(zhàn)國社會變遷的集大成者,其變由來已久?!毕铝袑Υ私庾x最準確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:11難度:0.6
  • 3.唐朝時,佛教的華嚴宗提出,唯心回轉(zhuǎn)善成門,或善或惡,皆由心之轉(zhuǎn)變;道教認為,境為心造,只有收心,使其一塵不染,超凡脫俗,才能向靜和虛無的心體回歸;韓愈亦有“古之君子,其責己也重以周(周密)”之言。這體現(xiàn)了(  )

    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 4.宋政府規(guī)定,在蜀鹽區(qū)煮井大為監(jiān),小為井,“監(jiān)則官掌,井則土民干鬻。如其數(shù)輸課,聽往旁境販賣,唯不得出川峽”。這表明宋代( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 5.16世紀中期以來,在中國沿海諸省“富家以財,貧家以軀”,這種船戶與舵手之間的雇傭關(guān)系成為海上航運業(yè)的主要形式。每年春夏,“懷資販洋”的海商以及充當“篙師、長年”的“入海求衣食者”,數(shù)以十余萬計。這些現(xiàn)象反映出當時( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 6.如表所示記述了中國近代史上的部分事件。表中事件表明( ?。?br />
    時間 事件
    1895年夏 張謇在《代鄂督條陳立國自強疏》中提出:“富國之妙術(shù),不僅為御侮計,而御侮自在其中矣?!?/td>
    1898年6月 以康有為為首的維新派,在光緒帝的支持下開始了以變法圖存為目的的改良運動。
    1900年6月 拳民同清軍于廊坊擊退從天津向北京進攻的侵略軍。

    組卷:10引用:4難度:0.7

二、非選擇題。本題共4小題,共52分。均為必考題,每個試題考生都必須作答。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 新中國成立后到1978年,我國環(huán)保工作重心在于如何防治工業(yè)發(fā)展過程中“三廢”排放,促進“三廢”的循環(huán)利用,但囿于相關(guān)技術(shù)尚不成熟,環(huán)保工作進展不大。
    1978年改革開放后,中國經(jīng)濟社會取得了大跨步地發(fā)展。1983年,在中國環(huán)境保護第二次會議上,制定了中國環(huán)境保護的總方針、總政策,并將環(huán)境保護確立為基本國策。1986年,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境引起了社會各界對農(nóng)業(yè)污染的關(guān)注。1995年,首批對污染企業(yè)排污的生態(tài)補償管理制度于浦東落地,制度本質(zhì)是對新、改、擴項目征收排污費用,意味著我國生態(tài)環(huán)境保護措施由污染治理向生態(tài)補償轉(zhuǎn)變。1998年起,基于財政支付的對森林、草原、流域生態(tài)補償制度逐步建立。2008年,國家環(huán)境保護總局升格為環(huán)境保護部,生態(tài)補償制度日趨完善。然而,“政府主導(dǎo),財政出資”的生態(tài)補償模式存在局限性,中國已經(jīng)開始生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)建設(shè)多元化模式探索,關(guān)鍵是主體、資金、方式多元化,即更多依靠企業(yè)、賢達、民眾的共同發(fā)力,激發(fā)潛在動力。
    --摘編自王思博等《新中國70年生態(tài)環(huán)境保護實踐進展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析新中國成立到1978年我國環(huán)境保護工作進展緩慢的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出1978年后我國生態(tài)環(huán)境保護的舉措并說明其意義。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如表所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    --整理自川北稔(日)《一粒砂糖里的世界史》
    從表中提取兩條或兩條以上的信息,自擬論題,并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求:持論有據(jù),知識準確,表述清晰。)

    組卷:4引用:1難度:0.4
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