2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江市寧安市八年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9
一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并將字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。（每小題2分，共50分）
-
1．2022年12月4日是我國(guó)第9個(gè)“國(guó)家憲法日”，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行_____周年。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：12難度：0.7 -
2．2022年世界5G大會(huì)8月10日至12日在黑龍江省 市召開(kāi)，作為全球5G領(lǐng)域重要的國(guó)際性盛會(huì)，本次展會(huì)的主題是“筑5G生態(tài)，促共創(chuàng)共利”。（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．中國(guó)特色社會(huì)主義，亦稱“具有中國(guó)特色社會(huì)主義”。包括中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.8 -
4．憲法的核心價(jià)值追求是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.7 -
5．我國(guó)憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！边@說(shuō)明（ ）
組卷：28引用：7難度：0.8 -
6．新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我國(guó)采取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，不放棄每一名患者。全力救治每一個(gè)生命（ ?。?br />①彰顯了我國(guó)尊重和保障公民的人權(quán)
②展現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持生命至上的價(jià)值追求
③體現(xiàn)了我國(guó)公民人權(quán)內(nèi)容的廣泛性
④表明保障人權(quán)成為立法的基本要求組卷：6引用：5難度：0.7 -
7．觀察如圖，從圖中反映的內(nèi)容看，下列結(jié)論正確的是（ ?。?br />
組卷：0引用：2難度：0.8 -
8．《民法典》第一條：為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。最后強(qiáng)調(diào)“根據(jù)憲法，制定本法”說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
9．根據(jù)上題，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
-
28．法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。有序的社會(huì)生活離不開(kāi)法律，法律讓生活更美好。
情境一 小新陪爺爺在小區(qū)里散步時(shí)，一只沒(méi)有拴繩的黑犬突然向他倆撲來(lái)。小新?tīng)敔斢捎隗@嚇過(guò)度，心臟病復(fù)發(fā)入院。小新?tīng)敔敵鲈汉?，去找黑犬主人討說(shuō)法。黑犬主人拒不認(rèn)賬，還振振有詞：“我的狗又沒(méi)咬到你，憑啥讓我負(fù)責(zé)。養(yǎng)狗遛狗是我的權(quán)利和自由，你無(wú)權(quán)干涉！”
情境二 隨后，小新?tīng)敔攲⑦@一情況反映到了社區(qū)居委會(huì)，工作人員對(duì)黑犬主人進(jìn)行了相關(guān)法律講解。經(jīng)調(diào)解，黑犬主人最終認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向小新?tīng)敔數(shù)狼覆⒊袚?dān)了全部醫(yī)藥費(fèi)。
情境三 此事很快在小區(qū)業(yè)主群里引起了熱議；
業(yè)主A：遛狗時(shí)不拴繩，很容易出事，最好不要把狗放出來(lái)。
業(yè)主B：寵物狗隨地大小便，弄得小區(qū)里到處都是糞便！
業(yè)主C：不讓狗狗出門怎么行，狗狗會(huì)生病的。
（1）請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析情境一中黑犬主人的言行。
（2）情境一和情境二中，小新?tīng)敔斒峭ㄟ^(guò)哪些方式來(lái)維權(quán)的？
（3）“文明養(yǎng)犬，人人有責(zé)。”請(qǐng)你就小區(qū)居民文明養(yǎng)犬寫出兩條倡議。（兩個(gè)方面即可）
（4）通過(guò)對(duì)上述情境的解讀可以得出什么結(jié)論？如何理解？組卷：11引用：2難度：0.3 -
29．材料一 在公交車上，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢包，乘客卻渾然不知。這時(shí)，小強(qiáng)機(jī)智地大喊一聲“抓小偷”，并和其他乘客一起將小偷抓住。
材料二 在放學(xué)路上，小剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的男生對(duì)一位瘦小的同學(xué)拳打腳踢，小剛想，這是他們的私事，與自己無(wú)關(guān)，于是他離開(kāi)了。
閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)對(duì)材料一中小強(qiáng)的行為和材料二中小剛的行為進(jìn)行評(píng)析。
（2）社會(huì)的發(fā)展為什么需要守護(hù)正義？
（3）新時(shí)代的我們?cè)鯓訝?zhēng)做“有正義感的中學(xué)生”？組卷：26引用：2難度：0.4