試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省華中師大海豐附校七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括28小題,每小題2分,共56分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期,這一時(shí)期我們的身體發(fā)生很大變化。下面的選項(xiàng)中不屬于青春期生理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:11難度:0.9
  • 2.教育家羅格曾說(shuō)過(guò):當(dāng)一個(gè)人處于青春期,他的大腦就像一個(gè)安全措施不到位的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,隨時(shí)都可能導(dǎo)致行為上的混亂與無(wú)序。因此,對(duì)青春期的青少年來(lái)說(shuō),解除煩惱,控制心理沖動(dòng),就應(yīng)該(  )
    ①多與父母、老師和同學(xué)溝通
    ②提高自我控制能力
    ③多參加社會(huì)公益活動(dòng)
    ④學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。這些名言主要告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 4.對(duì)漫畫(huà)《指鹿為馬》的寓意理解正確的是( ?。?br />

    組卷:23引用:11難度:0.8
  • 5.我們要打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開(kāi)創(chuàng)前人未走之路,這告訴我們要( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 6.有意義的生活需要敢于創(chuàng)造,下列屬于富有創(chuàng)造性活動(dòng)的是( ?。?br />①數(shù)學(xué)課上小華提出比老師更好的解題思路
    ②物理實(shí)驗(yàn)課上小明寫(xiě)出了科學(xué)、詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告
    ③本周三小英把學(xué)校布置的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)搞得有聲有色
    ④在衛(wèi)生檢查中七年級(jí)(1)班的同學(xué)把教室布置得新穎、優(yōu)雅

    組卷:11引用:9難度:0.7
  • 7.“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?!边@句話給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:11難度:0.6
  • 8.男女生在思維、性格等方面都有著各自的優(yōu)勢(shì),男女生交往( ?。?br />①可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自我完善
    ②使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn),滿足人的心理需要
    ③使群體更加和諧融洽,增添快樂(lè)氣氛
    ④會(huì)產(chǎn)生許多矛盾,使人增添不少煩惱和困惑。

    組卷:22引用:7難度:0.9
  • 9.弗洛姆說(shuō)過(guò),愛(ài)情是一門藝術(shù)。關(guān)于愛(ài)情,下列理解正確的是(  )
    ①與自身責(zé)任心沒(méi)有關(guān)系
    ②需要慎重對(duì)待,理智處理
    ③需要具有愛(ài)他人的能力
    ④懂得尊重、平等和自律

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 10.愛(ài)因斯坦在12歲便選擇了探索世界奧妙的人生之路,周恩來(lái)年少就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要想自己的青春更加美麗,必須做到( ?。?br />①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
    ②規(guī)劃青春之路
    ③不停地探索
    ④思考如何走過(guò)青春之路

    組卷:0引用:2難度:0.8

三、分析說(shuō)明題(11分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析)

  • 31.青春的探索離不開(kāi)自信與自強(qiáng)。某校七年級(jí)(1)班決定以“飛翔的力量”為主題召開(kāi)一次班會(huì),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù):
    【標(biāo)新立異】
    (1)請(qǐng)你為這次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)小標(biāo)題。
    【學(xué)海導(dǎo)航】
    (2)“天生我材必有用?!边@句詩(shī)體現(xiàn)了哪種心理品質(zhì)?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種心理品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
    【思維體操】
    (3)自強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。自強(qiáng)對(duì)青春期的我們有什么意義?

    組卷:87引用:8難度:0.1

五、綜合探究題(13分,要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),探究問(wèn)題)

  • 32.心理學(xué)上有一個(gè)著名的“踢貓效應(yīng)”:老板罵了員工小王;小王很生氣,回家跟妻子吵了一架;妻子覺(jué)得窩火,正好兒子回家晚了,“啪”給了兒子一耳光,兒子捂著臉,看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓沖到外面街上,正好遇到街上的一輛車,司機(jī)為了避讓貓,卻把旁邊的一個(gè)小孩壓死了。
    (1)“踢貓效應(yīng)”中的情緒屬于哪一類情緒?你知道可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)描繪這種情緒嗎?請(qǐng)把它們寫(xiě)下來(lái)吧。
    (2)“踢貓效應(yīng)”啟示我們,情緒對(duì)我們有何作用?我們正確面對(duì)正面情緒和負(fù)面情緒有何重要作用?
    (3)請(qǐng)舉例說(shuō)一下我們現(xiàn)實(shí)生活中的“踢貓效應(yīng)”,你會(huì)怎么處理這樣的事情呢?

    組卷:16引用:1難度:0.7
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正