2022年湖南省懷化市中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）

• 1．從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是（　?。?/h2>

  A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

  B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

  C．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

  D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如圖是配制50.0g 10.0% NaCl溶液并測定其pH的部分操作，其中不規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 稱量

  B． 量取

  C． 溶解

  D． 測pH
  組卷：194引用：16難度：0.7

  解析

• 3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

  B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

  C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：80引用：4難度：0.6

  解析

• 4．下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．潔凈的空氣

  B．濃鹽酸

  C．礦泉水

  D．液氧
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析

• 5．催化劑在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（　　）

  A．催化劑不能加快化學(xué)反應(yīng)速率

  B．實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時只能用二氧化錳做催化劑

  C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都改變

  D．二氧化錳能加快氯酸鉀分解的反應(yīng)速率，但不能增加生成氧氣的質(zhì)量
  組卷：185引用：3難度：0.5

  解析

• 6．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體不易和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)--原子核外最外層電子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  B．氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不完全相同--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

  C．變癟的乒乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)--分子的大小隨溫度改變而改變

  D．花香四溢----分子在不斷地運動
  組卷：21引用：2難度：0.9

  解析

• 7．某陽離子A^m+與另一種陰離子B^n-有相同的核外電子排布，其中原子A的核外電子數(shù)是a,則原子B的質(zhì)子數(shù)是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)+m-n

  B．a(chǎn)-m+n

  C．a(chǎn)-m-n

  D．a(chǎn)+m+n
  組卷：651引用：12難度：0.5

  解析

• 8．利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，如圖所示為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．甲醛的化學(xué)式為CH2O

  B．生成物丙和丁中氧元素的化合價相同

  C．該反應(yīng)涉及到三種氧化物

  D．參加反應(yīng)的甲和生成的丁分子個數(shù)比為1：1
  組卷：24引用：2難度：0.5

  解析

• 9．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是（　?。?/h2>

  A．實驗室用雙氧水制氧氣：H2O2 M n O 2 H2↑+O2↑

  B．用小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

  C．酸雨形成的原因：CO2+H2O═H2CO3

  D．紅磷在空氣中燃燒：P+5O2 點燃 2P2O5
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析

• 10．在反應(yīng)A+3B═2C+2D中，28g A與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)，生成88g C．若C、D的相對分子質(zhì)量之比為22：9，則A與B的相對分子質(zhì)量之比為（　　）

  A．7：8

  B．8：7

  C．7：24

  D．24：7
  組卷：2032引用：34難度：0.5

  解析

三、實驗探究題（化學(xué)方程式2分，其他每空1分，共20分）

• 30．往100g 12%的NaOH溶液中慢慢通入一定量的CO₂氣體后，沒有看到明顯實驗現(xiàn)象，某實驗小組的同學(xué)對反應(yīng)后的溶液成分進行了如下探究：
  【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
  【查閱資料】
  資料一：查閱資料發(fā)現(xiàn)，CO₂通入一定量的NaOH溶液所發(fā)生的反應(yīng)與我們初中所學(xué)的內(nèi)容有所不同，會發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)。先發(fā)生我們學(xué)過的反應(yīng)：

   

  （寫反應(yīng)方程式）；當NaOH反應(yīng)完全后，再通入CO₂則會發(fā)生如下反應(yīng)：Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃；
  資料二：Ca（HCO₃）₂易溶于水，CaCl₂溶液與NaCl溶液均呈中性；NaHCO₃溶液呈堿性。
  【猜想與假設(shè)】小組同學(xué)通過討論，提出了以下四種猜想：
  猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na₂CO₃
  猜想二：溶質(zhì)全為Na₂CO₃
  猜想三：溶質(zhì)為

   

  
  猜想四：溶質(zhì)全為NaHCO₃
  【實驗探究】小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：
  

  步驟	實驗過程	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  a	往反應(yīng)后的溶液中加入過量CaCl2溶液	有白色沉淀生成，把反應(yīng)后的混合物   洗滌、干燥，稱量得其質(zhì)量為10g。	猜想   不成立
  b	取適量步驟a后的上層清液，滴加幾滴酚酞溶液	溶液變成紅色	猜想   不成立
  c	取適量步驟a反應(yīng)后的上層清液，加入適量稀HCl	有氣泡產(chǎn)生	猜想   成立

  【實驗總結(jié)】
  步驟a中發(fā)生反應(yīng)的方程式是

   

  ；由此可知，開始通入了

   

  克二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)（假定試劑中無其他雜質(zhì)，忽略實驗損耗）。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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四、計算題（體大題1小題，共8分）

• 31．銅是與人類關(guān)系非常密切的有色金屬，被廣泛地應(yīng)用于電氣、交通、輕工、機械制造、冶金、能源、高科技、石油化工、建筑工業(yè)、國防工業(yè)等領(lǐng)域，在中國有色金屬材料的消費中僅次于鋁。人們以輝銅礦（主要成分為Cu₂S）為原料可以冶煉銅。Cu₂S在高溫下與氧氣反應(yīng)的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
  （1）Cu₂O中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為

   

  。
  （2）反應(yīng)2的基本類型是

   

  。
  （3）Cu₂S在高溫下與氧氣反應(yīng)會產(chǎn)生大氣污染物SO₂，嚴重時會產(chǎn)生

   

  型酸雨。
  （4）從含有CuSO₄和H₂SO₄的混合溶液中加入鐵屑可以回收銅：現(xiàn)有100gCuSO₄和H₂SO₄的混合溶液。加入足量鐵屑充分反應(yīng)后回收到3.2g銅，求混合溶液中CuSO₄的質(zhì)量分數(shù)（要求寫出詳細的計算過程）。
  組卷：9引用：1難度：0.6

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