2022-2023學(xué)年江西省新余四校七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/13 18:0:1
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。）
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1．2022年6月6日，“七一勛章”獲得者李宏塔回訪母校時說，合肥一中有著輝煌的辦學(xué)歷史，在這里學(xué)習(xí)生活，不僅能增長知識、茁壯身體，更可形成正確的價值觀和世界觀……李宏塔的話語讓我們明白（ ?。?/h2>
組卷：28引用：6難度：0.5 -
2．“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！鼻嗄曛挥行膽选皣笳摺保拍軗?dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。這說明（ ?。?br />①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向
②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連
③實現(xiàn)人生理想需要早立志，立長志
④少年的夢想是美麗可愛、天真無邪的組卷：21引用：3難度：0.7 -
3．中國著名企業(yè)家馬云說：“每個人都應(yīng)該有自己的夢想，有夢想就有實現(xiàn)的可能”這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：7引用：7難度：0.7 -
4．回歸夢、入世夢、奧運夢、世博夢、飛天夢、航母夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢……夢想成真，我們聽到中國夢漸行漸近的鏗鏘足音。中國夢指的是（ ?。?br />①實現(xiàn)國家的獨立
②實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
③解決人民的溫飽問題
④實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福組卷：78引用：8難度：0.7 -
5．宋朝詩人翁森《四時讀書樂》中寫道：春季“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除”；夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”；秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心”。下列對此理解正確的是（ ）
組卷：44引用：12難度：0.8 -
6．劉向《說苑?建本》中說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)；如炳燭之明?！毕铝懈裱?、詩句中與這句蘊含道理最為一致的是（ ）
①發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲；最忌不努力，一生都無知——（華羅庚）
②少壯不努力，老大徒傷悲——（《長歌行》）
③紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——（陸游）
④凡人之學(xué)，不日進則日退——（王守仁）組卷：49引用：5難度：0.8 -
7．隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理傳導(dǎo)路徑是（ ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義
③全面提高綜合素質(zhì)組卷：42引用：10難度：0.6
二、簡要回答題（共40分，請在答題卡對應(yīng)位置上作答）
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22．材料一 小川和我是好朋友?？墒强荚嚨臅r候，小川讓我給他遞紙條；課間玩耍時，小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不許我與其他朋友交往；放學(xué)后，小川約我去網(wǎng)吧打游戲，還說我的費用他包了；小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那個人。
（1）請你告訴小川什么才是真正的友誼？
材料二 你和小川是好朋友。最近小川迷上了網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常約你去網(wǎng)吧，但你都委婉拒絕了。有一天，小川上學(xué)遲到半小時，老師詢問原因時，小川的理由是肚子不舒服耽誤了時間。其實，你知道真實的原因是小川跑去網(wǎng)吧打游戲了。課后，小川找到你，請求你不要告訴老師實情。
（2）面對小川的請求，你該如何選擇？為什么？
（3）為防止“友誼的小船，說翻就翻”，你有哪些錦囊妙計？組卷：1引用：2難度：0.5 -
23．互聯(lián)網(wǎng)是一個社會信息大平臺，億萬網(wǎng)民在上面獲得信息，交流信息，網(wǎng)民的求知途徑，思維方式都在網(wǎng)絡(luò)溝通中發(fā)生變化，網(wǎng)民們對社會，對工作的看法都受到互聯(lián)網(wǎng)的影響。互聯(lián)網(wǎng)突破了時間和地域的限制，可以把天南海北的人聚在一起。
習(xí)近平總書記在網(wǎng)絡(luò)安全會上指出：“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民的利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣，生態(tài)惡化，不符合人民的利益?！敝袊ヂ?lián)網(wǎng)中心信息報告顯示，中國網(wǎng)民占總?cè)丝诘陌俜种迨陨?，居民上網(wǎng)人數(shù)也超過一半。網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實交往一樣，有利有弊。
我們學(xué)校就如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)交往，在各班開展一次主題活動。請你參與進來，完成下面的問題。
（1）【我論利弊】簡要分析網(wǎng)絡(luò)交往的利弊？
（2）【我的思考】結(jié)合所學(xué)知識，思考我們在網(wǎng)絡(luò)交往的過程中，需要注意什么？組卷：27引用：5難度：0.3