2020-2021學年山東省臨沂市蒙陰縣七年級（下）期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/11/30 11:30:2
一、單項選擇題。（每小題2分，共50分）
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1．李明在自己創(chuàng)作的《校園.dps》作品中插入多個多媒體素材，下列選項中不屬于多媒體素材的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下列選項中，關(guān)于搜索引擎的描述不正確的一項是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．網(wǎng)盤，又稱“網(wǎng)絡硬盤”，下列選項中不是網(wǎng)盤特點的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.8 -
4．下列途徑：能獲取圖片素材的是（ ?。?br />①從視頻中截取
②用手機中的相機APP拍攝
③用掃描儀掃描
④用錄音機“錄制”組卷：7引用：2難度：0.7 -
5．張越同學想把兩個音頻文件合并成一個音頻文件，可以利用下列（ ?。┩瓿伞?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.8 -
6．利用OCR軟件識別文字的主要操作步驟有：
①選擇要轉(zhuǎn)換為文字的圖片
②啟動軟件，單擊“載入”
③識別結(jié)果保存
④單擊“識別”
下列選項中操作順序正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.7 -
7．李玲在《國家地理》雜志中找到了一些圖片，可以作為她正在制作的“我愛地理”演示文稿的素材，她可以通過（ ?。┰O(shè)備將雜志中的圖片保存到計算機中。
組卷：4引用：1難度：0.7 -
8．圖中是利用WPS文字中的（ ?。┕δ芮逦宫F(xiàn)出文檔內(nèi)容和框架。
組卷：4引用：1難度：0.6 -
9．下列選項中，對WPS文字中插入的表格說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
10．圖中是用插入的圖片作為頁面背景來美化頁面，通過（ ）按鈕可以設(shè)置圖片的環(huán)繞方式。
組卷：4引用：1難度：0.6 -
11．圖中圖片的環(huán)繞方式為（ ?。?br />
組卷：5引用：1難度：0.7 -
12．WPS文字中，關(guān)于頁眉頁腳的說法不正確的一項是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.6
三、實踐應用題（共40分）
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37．七年級同學利用《WPS演示》制作的“節(jié)約用水”宣傳海報，根據(jù)如圖完成填空。
（1）圖1中的文字“節(jié)約用水，從我做起”的字體為，對齊方式為。
（2）演示文檔放映時出現(xiàn)從第一張幻燈片“溶解”到第二張幻燈片的效果，這是給幻燈片添加的幻燈片。
（3）圖2是為幻燈片中的文字“節(jié)約用水，從我做起”設(shè)置的自定義動畫截圖，從圖中可知動畫效果為，方向為。
（4）圖1中文字“節(jié)約用水，人人有責”是為第一張幻燈片添加的，幻燈片放映時可起到提示的作用。
（5）圖1中當前顯示的幻燈片是利用進行的背景填充。組卷：5引用：1難度：0.6 -
38．七年級同學利用《WPS表格》制作的“學校運動會報名表”，根據(jù)如圖完成填空。
（1）圖1中若利用函數(shù)求“報名人數(shù)”最少的班級，并將結(jié)果填寫在H13單元格中，該單元格中的函數(shù)表達式為。
（2）若將A1：I1單元格區(qū)域合并并居中，需要用到圖1中的按鈕。（填寫圖中的數(shù)字）
（3）圖1中利用函數(shù)對報名人數(shù)進行排序，并將結(jié)果填寫在I3：I12單元格內(nèi)，I3單元格中的函數(shù)表達式為“=（H3，H3：H12）”，表達式中“H3”是單元格地址的引用。
（4）圖2中可知，這是對“報名人數(shù)”進行了，只顯示出滿足條件的數(shù)據(jù)，不滿足條件的數(shù)據(jù)被。
（5）圖3是選取工作表中的A2：H5單元格區(qū)域制作的圖表，該圖表類型為。組卷：6引用：1難度：0.6