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2021-2022學年安徽省蕪湖市部分學校八年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/15 4:30:2

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確選項的代號填寫在后面的括號內(nèi)。)

  • 1.新中國的成立,開辟了中國歷史的新紀元。下列對“新紀元”理解不正確的是(  )

    組卷:384引用:71難度:0.9
  • 2.毛澤東在談到朝鮮戰(zhàn)爭說:“天下有變,美國就從三個方面向我們進攻那我們就被動了。……所謂城門失火,殃及池魚。只要打得一拳開,免得百拳來。我們參戰(zhàn)利大于弊能換來幾十年和平建設(shè)?!鄙鲜鲞@句話我們更加認識到( ?。?/h2>

    組卷:66引用:10難度:0.6
  • 3.1950年6月,劉少奇指出:“這種情況如果不加以改變,中國人民革命的勝利就不能鞏固,農(nóng)村生產(chǎn)力就不能解放,新中國的工業(yè)化就沒有實現(xiàn)的可能?!睋?jù)此可以看出( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.5
  • 4.某大學開學見面會上,來自全國不同地區(qū)的新生進行自我介紹,宣傳自己的家鄉(xiāng)。下面四人描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 5.費正清認為:“中國人尋找適合中國的政治制度,直到毛澤東時才找到了?!边@些“政治制度”中最根本的制度是(  )

    組卷:61引用:2難度:0.3
  • 6.黨的十九大報告指出:我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這一“基本國情”開始于( ?。?/h2>

    組卷:38引用:5難度:0.5
  • 7.歷史史實是指客觀存在的歷史人物或事件,歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史史實的是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 8.如表所示內(nèi)容反映出模范人物共同的優(yōu)秀品質(zhì)是( ?。?br />
    模范人物 言論
    焦裕祿 不改變蘭考面貌,我決不離開蘭考
    鄧稼先 天底下的路都是從無到有走出來的

    組卷:34引用:20難度:0.9
  • 9.中共八大與十一屆三中全會都是我黨歷史上具有重要意義的會議,這兩次會議形成的決議相似之處是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:13難度:0.8

三、材料解析(本大題共2小題;第22題13分,第23題12分,共25分)

  • 28.2021年3月18日,中美高層戰(zhàn)略對話在安克雷奇舉行。楊潔鏡主任在會上發(fā)表擲地有聲的講話在網(wǎng)絡(luò)上引起極大反響。下列文字材料均節(jié)選自該講話。
    材料一:我們可以一起做很多事情,我們的利益也有共同點。我們必須轉(zhuǎn)變思維方式……無論大小國,特別是大國,能夠團結(jié)一致……來實現(xiàn)公平正義,相互尊重的新型國際關(guān)系。
    (1)20世紀50年代,中國與亞非各國的“利益共同點”是什么?當時,中國哪一外交主張有助于構(gòu)建“公平正義、相互尊重的新型國際關(guān)系”,逐漸成為處理國與國關(guān)系的基本準則?
    材料二:中美兩國應該加強相互溝通,妥善管控分歧,努力擴大合作,而不是進行對抗……我們兩國之間過去是有過對抗,這個結(jié)果并沒有給美國帶來好處。
    (2)中美之間在新中國成立初期的“對抗”指什么?結(jié)合20世紀70年代的史實,簡述中美關(guān)系是如何結(jié)束對抗走向正?;??
    材料三:如圖是社交媒體上刷屏的《辛丑條約》簽訂現(xiàn)場(1901)和中美高層戰(zhàn)略對話場景(2021)對比圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)如圖所示,從“喪權(quán)辱國”的條約,到“擲地有聲”的講話,你認為這種變化的根本原因是什么?

    組卷:15引用:2難度:0.3

四、活動與探究(23分)

  • 29.改革開放40多年來,我國取得了翻天覆地的變化。閱讀材料,探究問題。
    【改革篇】
    材料一:1978年純粹是一個中國的時刻,開啟了改革開放歷史進程。從農(nóng)村到城市,從試點到推廣,從經(jīng)濟體制改革到全面深化改革,40年眾志成城,40年砥礪奮進,40年春風化雨,中國人民用雙手書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。
    ——《習近平講故事:中國人民用雙手書寫壯麗史詩》(1)根據(jù)材料一歸納我國改革進程的特點。
    【開放篇】
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出我國對外開放格局形成的過程。
    【成就篇】
    材料三:他和他的同事找到了一條富國強民的道路。在達成這個目標的過程中,鄧小平也引領(lǐng)了中國根本轉(zhuǎn)型,不論它與世界的關(guān)系方面,還是本身治理結(jié)構(gòu)和社會方面。
    ——傅高義《鄧小平時代》(3)材料三中“富國強民的道路”指的是什么?結(jié)合所學知識歸納“根本轉(zhuǎn)型”的內(nèi)涵。
    材料四:中共十八大以來,我國深入實施“一帶一路”建設(shè),籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,加快自由貿(mào)易實驗區(qū)建設(shè),推進人民幣國際化進程,開放型經(jīng)濟新體制正逐步健全,體現(xiàn)了中國與世界其他各國攜手建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的美好愿景。
    ——摘自部編人教版《八年級歷史》(下冊)(4)根據(jù)材料四,指出新時期對外開放的主要任務(wù)。
    【未來篇】
    材料五:改革開放只有進行時沒有完成時。沒有改革開放就沒有中國的今天,也就沒有中國的明天。
    ——習近平在主持十八屆中央政治局第二次集體學習時的講話(5)綜合上述材料,談?wù)勀銓Ω母镩_放的認識。

    組卷:19引用:1難度:0.3
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