2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)書(shū)生中學(xué)七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文知識(shí)積累（17分）

• 1．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
        驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下語(yǔ)文帶給我們太多的感悟和體驗(yàn)。讀光未然的《黃河頌》，我們領(lǐng)略到黃河驚濤澎pài

   

  的氣勢(shì)；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們體會(huì)到作者在廣大的關(guān)東原野上chì

   

  痛的愛(ài)國(guó)激情；讀臧克家的《說(shuō)和做--記聞一多先生言行片段》，我們了解到聞一多先生鉆探古代典籍時(shí)qiè

   

  而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先鞠躬盡cuì

   

  為國(guó)獻(xiàn)身的情懷。
  組卷：15引用：2難度：0.9

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• 2．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
  （1）念天地之悠悠，

   

  。 （陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）
  （2）

   

  ，一日難再晨。（陶淵明《雜詩(shī)十二首（其一）》）
  （3）王維《竹里館》寫(xiě)?yīng)氉砸蝗嗽跇?lè)的二句是

   

  ，

   

  。
  （4）杜甫的《望岳》一詩(shī)中表現(xiàn)其不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩(shī)是：

   

  ，

   

  。
  （5）趙師秀的《約客》一詩(shī)中，通過(guò)描寫(xiě)江南梅雨時(shí)節(jié)清新幽靜的景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托了詩(shī)人孤寂、無(wú)聊心情的兩句詩(shī)是：

   

  ，

   

  。
  （6）“虛實(shí)結(jié)合”的表現(xiàn)手法在古詩(shī)中尤為常見(jiàn)：《游山西村》中“

   

  ，

   

  ”兩句，通過(guò)假想讓讀者對(duì)夜訪(fǎng)古村的意趣浮想聯(lián)翩。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 3．下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家，文學(xué)家，唐宋八大家之一。

  B．《紅巖》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公館”都是特務(wù)的巢穴，集中了國(guó)民黨特務(wù)機(jī)構(gòu)中最精悍、最狡詐、最兇惡的力量。

  C．“令尊”是對(duì)他人的父親的尊稱(chēng)，“家君”是對(duì)人敬稱(chēng)自己的父親。

  D．《老王》作者楊絳，作家、翻譯家。課文提到的默存，為其丈夫錢(qián)鍾書(shū)。代表作有《圍城》《談藝錄》等。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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三、寫(xiě)作（48分，包含書(shū)寫(xiě)分3分）

• 9．語(yǔ)言運(yùn)用。
        目前中小學(xué)的古詩(shī)文比例已經(jīng)提升了，曉華在學(xué)習(xí)古詩(shī)文方面經(jīng)常抱怨說(shuō)：“我也想學(xué)好古詩(shī)文，但它太難了，我一直學(xué)不進(jìn)去?！?br />      請(qǐng)根據(jù)你的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，寫(xiě)一段話(huà)鼓勵(lì)一下曉華，或者向她介紹一下學(xué)習(xí)古詩(shī)文的方法。（80字左右）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 10．題目：越長(zhǎng)大，越       
  要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文；
  ②文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)（如寫(xiě)詩(shī)歌，則不能少于16行）；
  ③文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。
  組卷：24引用：4難度：0.3

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