2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市新豐縣三校聯(lián)盟八年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共50分)
-
1.八年級的李玉同學(xué)過了一個非常豐富的周末生活。下列他的行為中,屬于親社會行為的是( ?。?/h2>
A.參加課外奧數(shù)培訓(xùn)課程時,擾亂課堂紀(jì)律 B.在和家人秋游的時候隨手亂扔垃圾 C.在家里上網(wǎng),通過小區(qū)微信群為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策 D.返校途中亂停亂放共享單車 組卷:49引用:11難度:0.8 -
2.作為新時代的中學(xué)生我們既要讀“有字書”,又要讀“社會書”。我們要讀“社會書”的原因是( ?。?br />①可以了解和認(rèn)識社會
②從中獲得社會經(jīng)驗
③形成社會認(rèn)可的思維和行為方式
④成為合格的社會成員A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:32引用:7難度:0.6 -
3.在學(xué)校,老師調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生都擁有自己的手機,而課間、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時和睡覺前,是他們使用手機上網(wǎng)的主要時間。學(xué)生用手機上網(wǎng)一般是聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻。下列關(guān)于學(xué)生使用手機上網(wǎng)的說法,不正確的是( ?。?/h2>
A.要合理把握使用手機上網(wǎng)的時間,從事有益于身心的活動 B.使用手機上網(wǎng),百害而無一利 C.不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩,都不能觸摸到現(xiàn)實生活的真實 D.要增強自制力,避免上網(wǎng)成癮 組卷:28引用:8難度:0.7 -
4.當(dāng)你上網(wǎng)見到類似“點擊這里,輕松賺取100萬”“只付10元,盈利10萬”之類誘人的廣告時,正確的判斷和選擇是( )
A.信息無價,機會難得,要及時抓住機遇 B.冷靜對待,自覺抵制,以免上當(dāng)受騙 C.看到這些信息時,馬上與朋友分享 D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢 組卷:55引用:6難度:0.7 -
5.某市政府決定將每月11日確定為自覺排隊日,意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列。“排隊日”的設(shè)立( ?。?/h2>
A.能強制人們進(jìn)行排隊 B.能杜絕一切亂插隊現(xiàn)象 C.有利于提高人們的規(guī)則意識,減少亂插隊現(xiàn)象 D.不能為有急事的人著想,有悖社會和諧 組卷:11引用:6難度:0.8 -
6.小強在影院觀看電影《摔跤吧!爸爸》時,興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣?!毕铝羞x項不能反駁其觀點的是( ?。?/h2>
A.社會規(guī)則對自由起著約束和保障作用 B.公民要在道德等規(guī)則的范圍內(nèi)行使自由和權(quán)利 C.公民在行使自由和權(quán)利時,必須得到他人的許可 D.公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害他人和集體的利益 組卷:128引用:31難度:0.7 -
7.如圖漫畫啟示我們( ?。?br />
A.人生是不平等的 B.不能夠嫌貧愛富 C.要堅持誠信做人 D.要關(guān)愛弱勢群體 組卷:64引用:12難度:0.8 -
8.每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人和社會的尊重。尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是( )
A.把自己不喜歡的事強加給他人 B.歧視身體有缺陷的人 C.冷漠忽視他人 D.積極關(guān)注、重視他人 組卷:58引用:8難度:0.7
二、材料題(50分)
-
23.【關(guān)愛他人 服務(wù)社會】
材料一:近年來,一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧。從貧困兒童的一頓午餐、一件新衣到殘疾人的一次出行,流浪動物的收容……越來越多的微小善事引發(fā)大家的關(guān)注,越來越多的人加入到這支隊伍中。“微公益”集點滴之愛,捐綿薄之力,在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺上,正匯成溫情脈脈的愛心洪流。
借“微公益”東風(fēng),某校八年級(1)班打算利用周末休息時間開展一次“微公益在行動”實踐活動。
(1)為了更好開展本次活動,請你設(shè)計一份活動方案。活動主題:①
活動內(nèi)容:“寒冬至,送溫暖”為孤兒院的小朋友捐贈衣物活動。
準(zhǔn)備工作:①明確小組成員、分工及各自的任務(wù)。
②
注意事項:①注意安全。
②注意團(tuán)隊之間的合作。
③
(2)請你代表老師,從微公益意義的角度回復(fù)小湘的家長。組卷:40引用:2難度:0.4 -
24.觀察漫畫,回答下列問題。
(1)根據(jù)漫畫談?wù)剣野踩c我們個人之間的關(guān)系。
(2)要解決漫畫中的問題,國家和個人應(yīng)該如何做?
回望歷史,在民族危亡之際,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民同仇敵愾、共御外侮:危急時刻董存瑞的高聲吶喊沖破敵人的堡壘,直上云霄、地動山搖;身陷囹圄的趙一曼怒斥日軍侵略行徑,堅貞不屈、血沃中華;狼牙山上,彈盡糧絕,殊死反抗。和平年代,為保一方安寧、守護(hù)國家利益,無數(shù)英雄們舍小家為大家,不惜流血獻(xiàn)身。
(3)讀了上述材料后,小強同學(xué)認(rèn)為:維護(hù)國家利益就必須犧牲個人利益。小強的認(rèn)識是否正確?請說明理由。組卷:20引用:2難度:0.4