2022-2023學年廣東省汕頭市龍湖實驗中學八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/11/19 15:0:2
一、單選題(本大題共7小題,每小題3分,共21分)
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1.在下列物體中,重力約是1N的物體是( ?。?/h2>
組卷:155引用:5難度:0.8 -
2.校園內不允許追逐打鬧,小黃不遵守校規(guī),在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙,自己額頭也腫了,下列相關力學知識的描述,最合理的是( )
組卷:268難度:0.8 -
3.如圖所示,甲、乙、丙三個底面積相同、形狀不同的容器中裝有質量相等的三種不同液體,液面高度相同,則容器底部受到的液體壓強( )
組卷:6488引用:43難度:0.7 -
4.如圖所示,一輛拉竹子的拖拉機剎車,超長的竹子向前滑落,插入前方轎車車內,造成小轎車損壞,所幸無人傷亡。以下說法合理的是( )
組卷:82引用:1難度:0.7 -
5.如圖,甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步,留下深淺相同、大小不同的腳印。則( )
組卷:239引用:1難度:0.7 -
6.小華利用支撐法找刻度尺的重心。當刻度尺靜止在手指上時,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:220引用:4難度:0.7 -
7.下列圖中所示物體沒有受到浮力的是( ?。?/h2>
組卷:424引用:5難度:0.5
二、填空題:(本大題共7小題,每空1分,共21分)
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8.如圖的一些與物理相關的生活現(xiàn)象中,圖
組卷:16引用:2難度:0.9
六、綜合能力題(本題3小題,共14分)
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24.某興趣小組探究影響浮力大小的因素,提出如下猜想:
猜想A:與物體浸在液體中的深度有關;
猜想B:與物體浸在液體中的體積有關;
猜想C:與液體的密度有關;
猜想D:與物體的密度有關。
為了驗證上述猜想,小藝做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊或銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊浸沒在水中時受到的浮力是 N;
(2)小藝分析比較實驗①③④的測量結果,認為猜想A是正確的,小術卻認為不一定正確,小術的理由是沒有控制 不變。
(3)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關,且液體的密度越 ,物體所受的浮力越大。
(4)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;組卷:116難度:0.5 -
25.閱讀短文,回答問題。
負壓魚缸傳統(tǒng)魚缸深度最大不超過60cm,以人的手掌摸到缸底為宜。成年人站立可以勉強操作魚缸,便決定了傳統(tǒng)魚缸與底座的總體高度為人的腋下高度,不超過1.2m~1.3m。
如果說傳統(tǒng)魚缸是“臥式”魚缸,負壓魚缸(圖甲)則是“立式”魚缸,可以增加高度,換水、喂魚相當方便,不受操作的限制,“負壓”是低于一個標準大氣壓的氣體壓力狀態(tài)。負壓魚缸的結構采用獨特設計,該設計使負壓缸頂部保持低壓狀態(tài),因此水就不會從底缸出口流出。一般負壓魚缸配有電子控制系統(tǒng)以及一臺真空泵,如圖乙所示,可以通過抽吸形成一定負壓。負壓魚缸解決了傳統(tǒng)正壓魚缸無法超越的基礎性難題:即在操作限制的情況下,可以增加魚缸的高度,方便觀賞,解決了傳統(tǒng)家居魚缸(水族箱)能長不能高的難題。
(1)如圖所示的新型魚缸 (選填“屬于”或者“不屬于”)連通器,了解了負壓魚缸后,小明為家里的盆景制作了一個自動供水裝置(見圖丙)。用玻璃瓶灌滿水后倒立在盆景盤里,瓶中的水 (選填“會”或者“不會”)流出。接著用注射器吸走部分盆景盤里的水來模擬綠化吸水,當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,瓶中的水 (選填“會”或者“不會”)流出;
(2)“負壓”原理在生活中非常普遍,下列例子中沒有利用“負壓”原理的是 ;
A.我們呼吸時,肺部擴張狀態(tài)時,新鮮的空氣被壓入肺內
B.為了能更快喝到美味的老火靚湯,有些人喜歡用高壓鍋燉湯
C.醫(yī)生抽血時,將導管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動流入采血管
(3)愛開動腦筋的小明想起了托里拆利實驗,按照大氣壓強為105Pa計算,大氣壓強應該能支撐起約10m高的水柱,說明負壓缸的頂部肯定有空氣。請你根據圖乙給出的條件,計算出負壓缸頂部液面上方的氣壓為 Pa。組卷:113引用:1難度:0.5