人教新版九年級上冊《16.3 電阻》2018年同步練習卷（山東省青島市市北區(qū)超銀中學）（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．正常使用下列物品時，電阻最大的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.9 -
2．一個額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調(diào)到3.8V測出其電阻，小明發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大得多，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：146引用：5難度：0.9 -
3．如圖所示，是小明探究“決定電阻大小的因素”的實驗電路圖。其 中，甲、乙為長度一樣的兩條鎳鉻合金絲，甲比乙的橫截面積大；M、N分 別接有鱷魚夾，利用此實驗裝置，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：69引用：3難度：0.7 -
4．一根銅導線電阻為R，現(xiàn)將它對折起來連入電路，則它的電阻（ ?。?/h2>
組卷：244引用：2難度：0.9 -
5．下列說法中正確的是（ ）
組卷：68引用：2難度：0.9 -
6．在溫度一定時，要使一段合金絲的電阻變大，下面的措施可行的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.9 -
7．通常情況下，關(guān)于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（ ）
組卷：2191引用：97難度：0.9
三、解答題
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20．小亮家有一高低溫兩擋的電爐子，他發(fā)現(xiàn)電爐子的電阻絲斷了，他爸爸把電阻絲接上，通電后，接頭處又燒斷了。
（1）電爐在高溫擋工作時的電阻它在低溫擋工作時的電阻；（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）接頭處被燒斷，可能是接頭處的電阻變大了，為了驗證自己的猜想，小亮設(shè)計一個實驗。
他選擇的實驗器材有：與電爐絲規(guī)格（材料、橫截面積）相同的帶有接頭的電阻絲（足夠長）、電源一個、開關(guān)一個、小燈泡一個，電流表一塊、滑動變阻器一個、導線若干以及刻度尺和剪刀。右圖為他設(shè)計的實驗電路圖。下面請你和小亮一起繼續(xù)完成該探究實驗。
①小亮在實驗中剪取的分別接在ab間的兩段電阻絲有什么要求？
②電路中的燈泡的作用是用來顯示什么？
③小亮思考后將燈泡換成了電流表，你認為他這樣改進的原因是什么？組卷：21引用：4難度：0.5 -
21．小明同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，所用電源電壓保持不變，實驗用小燈泡上標有“2.5V”字樣。
（1）請將圖中的電路連接完整。（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）
（2）小明將電路的錯誤連線改正后，當他閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針幾乎不動，電壓表的示數(shù)為4.5V，則小該電路故障可能是。
（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如表所示
分析實驗數(shù)據(jù)可知：實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 發(fā)光情況 明亮 亮 更明亮 較亮 較暗 微光 熄滅 熄滅 電壓U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 電流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
①小燈泡的額定功率為W；
②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是；
③所用滑動變阻器的最大阻值至少為20Ω。
④小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）。組卷：70引用：2難度：0.1