2022-2023學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣四年級(jí)（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/12/19 19:30:2
一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）
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1．讀拼音，寫詞語。
zhuānɡ shì wèi jiè suì dào jiàn kānɡ ténɡ luó yōu lǜ fū dàn méng lónɡ tǎo yàn mǐn jié 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
雞冠花（ɡuān ɡuàn） 屏氣（bǐng píng） 效率（shuài lǜ） 侍候（shì cì） 剝蓮蓬（bāo bō） 厭惡（è wù） 和詩（hé hè） 著陸（zhuó zháo） 組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。
（1）益：①好處；②增加；③更加；④有益的（跟“害相對(duì)”）
①鍋里的粥益發(fā)濃稠了。
②堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，是延年益壽的好習(xí)慣。
③一本好書，就是我們的良師益友。
④老師的一番話，讓我受益匪淺。
（2）顧：①照顧，照應(yīng)； ②看望，探訪； ③商業(yè)或服務(wù)行業(yè)稱服務(wù)對(duì)象的到來；④憐惜，眷戀。
①這些日子我事情太多，顧不過來。
②歡迎惠顧本店。
③小戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身地沖向敵人。
④《三顧茅廬》的故事家喻戶曉。組卷：1引用：1難度：0.8
二、閱讀與理解（30分）
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9．課外閱讀。
攀在樹梢上的童年??小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。
??“這伢子很皮?！?/bdo>這是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛渖蠚v險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語。可他們不知道，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒（qiú）勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！
??當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤玉般的水餃。
??我的童年時(shí)代，沒有快餐，沒有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會(huì)爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。
??一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹梢上的鳥窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥窩給我，我就給他半塊?！碧煅剑雺K??！小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
??也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包……但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。
??想起那首叫《童年》的歌曲 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶停在上面 歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂的童年？
（1）給下方語句填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
想起那首叫《童年》的歌曲池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面
（2）第一自然段說樹枝很細(xì)，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？
（3）第二自然段，畫“——”的句子中“皮”的意思是
A．表面的，膚淺的
B．頑皮，調(diào)皮
C．由于受責(zé)罰次數(shù)過多而感覺“無聽謂”的
（4）“我”童年攀樹時(shí)也“吃過不少苦頭”，“我”吃了哪些苦頭？
（5）文章既寫了“我”童年攀樹的快樂，也寫了攀樹時(shí)吃的苦頭，是為了
A．表現(xiàn)攀樹留給“我”的痛苦回憶
B．既對(duì)比突出攀樹帶給“我”的樂趣，又側(cè)面烘托“我”對(duì)攀樹的喜愛之情
C．反映“我”童年生活的艱難
（6）文章最后一段中畫“——”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？組卷：5引用：1難度：0.5
三、習(xí)作與表達(dá)（30分）
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10．習(xí)作。
??湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……處處留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂園。你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學(xué)吧。
??題目：我的樂園
??要求：內(nèi)容具體，語句通順，書寫認(rèn)真，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)在400字左右。組卷：3引用：1難度：0.5