試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年山西省大同市中考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。每小題2分,共40分)

  • 1.早春時節(jié),玉蘭花競相開放,給人們帶來了春天的氣息。構成玉蘭植株結構和功能的基本單位是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:7難度:0.6
  • 2.科學家通過向楊樹轉入新的基因,使這些楊樹比普通楊樹的生長速度快53%。這一過程所采用的生物技術是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:4難度:0.6
  • 3.到藥房買藥時,會發(fā)現(xiàn)很多藥品包裝盒上印有“OTC”字樣,這表示該藥物屬于( ?。?/h2>

    組卷:69引用:2難度:0.6
  • 4.江豚的性別決定方式與人類相似,其體細胞內(nèi)有22對染色體,則雄性個體產(chǎn)生的正常精子的染色體組成為(  )

    組卷:127引用:5難度:0.5
  • 5.我國研制的載人深海探測器“蛟龍?zhí)枴笔鞘澜缟系谝粋€下潛深度達到7000米以上的探測器。漆黑的海底世界,并非生命的禁區(qū),海底“熱泉”更是生命的樂土,其中最不可能出現(xiàn)的生物是( ?。?/h2>

    組卷:143引用:4難度:0.5
  • 6.山西老陳醋素有“天下第一醋”的盛譽。在制醋時利用的微生物主要是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:3難度:0.7
  • 7.幽門螺桿菌是導致胃癌的主要原因之一,是目前已知唯一能生存在人體胃中的細菌。在長期的進化過程中,耐酸的菌體得以保留,不耐酸的菌體被淘汰,這一過程屬于( ?。?/h2>

    組卷:136引用:7難度:0.5
  • 8.健康猶如真正的朋友,不到失去時,不知它的珍貴。下列不屬于中學生積極健康的生活方式的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.6
  • 9.生物學課上,同學們進行了“觀察雞卵的結構”這一實驗,并繪制了雞卵的結構示意圖(如圖)。下列敘述不正確的是(  )

    組卷:148引用:4難度:0.5

二、填空題(每空1分,共50分)

  • 26.北京2022年冬奧會主火炬造型由小雪花和橄欖枝組成。象征和平的橄欖枝是木本植物木樨欖(別稱油橄欖)的枝條。我們?nèi)粘J秤玫拈蠙煊褪怯贸墒斓挠烷蠙旃麑嵧ㄟ^物理冷壓榨工藝提取的。

    (1)分析圖可知,油橄欖屬于
     
    (選填“被子”或“裸子”)植物,傳粉需要
     
    作為媒介。油橄欖在花期結束(受精)后,經(jīng)過5個多月的生長發(fā)育,果實成熟,其中果皮是由花結構中的
     
    發(fā)育來的。
    (2)油橄欖通過光合作用合成
     
    ,通過輸導組織運送到其他部位利用、轉變?yōu)橛椭任镔|(zhì)儲存,果實中的油脂主要儲存在中果皮部分。
    (3)油橄欖花期結束后90~150天是中果皮生長期,此段時間內(nèi)果實保持綠色,能進行光合作用,其后很快變色成熟。為探究果實和葉的光合作用分別對中果皮內(nèi)油脂的貢獻,科研人員在花期結束后的第
     
    天開始對枝條進行不同處理,實驗處理及檢測結果如下。

    ①在方框中畫出Ⅲ組的實驗處理并簡要說明:
     
    。
    ②實驗結果可以初步說明對于中果皮內(nèi)油脂的來源而言,果實的光合作用與葉的光合作用都有重要貢獻,并且作用相當,依據(jù)是
     
    。

    組卷:134引用:2難度:0.2

三、探究題(每空2分,共10分)

  • 27.為進一步做好疫情防控工作,某餐館倡導顧客使用公筷公勺。為了探究使用公筷是否能降低細菌對菜品的污染,研究人員設計了如下實驗:由若干名實驗者共同食用3道菜,每道菜被均分成兩份,一份使用公筷,一份未使用公筷,檢測結果如下表:
    菜品名稱 菌落總數(shù)(Cfu/g)
    餐前 餐后
    A就餐組 使用公筷就餐組
    涼拌土豆絲 14000 45000 16000
    酸辣白菜 30 530 30
    紅燒鯉魚 60 560 150
    (1)餐前檢測發(fā)現(xiàn),烹飪過的菜品酸辣白菜、紅燒鯉魚中的菌落總數(shù)明顯少于涼拌土豆絲,基于此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆粋€有探究價值的問題:
     
    ?
    (2)在“探究使用公筷是否能降低細菌對菜品的污染”的實驗中,實驗的變量是
     
    。那么A處應是
     
    就餐組。
    (3)A就餐組的每道菜品中菌落數(shù)均高于使用公筷組的原因是
     
    。
    (4)為了使實驗結果更加準確,還應該設置
     
    實驗,取各組實驗的平均值得出最終的結論。

    組卷:43引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正