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人教新版九年級全冊《15.4 電流的測量》2018年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.如圖所示,電流表連接正確的是( ?。?/h2>

    組卷:722引用:9難度:0.9
  • 2.下列物理量中,以科學(xué)家的名字安培作為單位的物理量是(  )

    組卷:37引用:10難度:0.9
  • 3.有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表,在某次測量中使用0~0.6A量程,從0~3A量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線上,則測得實(shí)際電流的大小為( ?。?/h2>

    組卷:1113引用:14難度:0.9
  • 4.下列用電流表測L1的電流圖中,電流表連接正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:2難度:0.7
  • 5.對于實(shí)驗(yàn)室中的電流表,如果被測電流在0.5A左右,最好選用( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.9
  • 6.某同學(xué)在做測量某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表接的是“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱,可粗心的他在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù),讀得的值為1.8A,那么實(shí)際的電流應(yīng)為多大(  )

    組卷:119引用:10難度:0.7
  • 7.如圖所示的四種接法中,會燒壞電流表的是(  )

    組卷:98引用:4難度:0.7
  • 8.如圖所示電流表的讀數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:590引用:22難度:0.9
  • 9.如圖所示,正確使用電流表測量通過小燈泡L1電流的電路是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:4難度:0.9

五、綜合題

  • 28.如圖所示,用電流表測電流。

    (1)若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測的
     
    的電流,大小是
     
    A。
    (2)將線頭M與電流表的
     
    接線柱相接、N與電流表的
     
    接線柱相接時(shí),電流表的示數(shù)最大。若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過燈L1、L2的電流分別是多少?

    組卷:181引用:5難度:0.5
  • 29.閱讀下面短文,回答文后問題。
    電流的效應(yīng)
    為什么電流表能測電流的大小呢?原來,有電流通過時(shí)會產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象,我們就把這些現(xiàn)象稱做電流的效應(yīng)。例如:有電流通過時(shí),電路中導(dǎo)體會發(fā)熱,我們稱之為電流的熱效應(yīng),電熨斗、電鈑鍋都是利用了電流的熱效應(yīng);有電流通過時(shí),會使酸、堿、鹽溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),我們稱之為電流的化學(xué)效應(yīng);有電流通過時(shí),導(dǎo)體的周圍會產(chǎn)生與磁體相似的作用,我們稱之為電流的磁效應(yīng)。我們可以通過觀察是否產(chǎn)生電流的效應(yīng)來判斷導(dǎo)體中是否有電流通過。由于電流越大,電流產(chǎn)生的效應(yīng)也越大,我們還可以通過比較產(chǎn)生的電流效應(yīng)的大小來比較電流的大小。電流表就是利用電流的磁效應(yīng)做成的。在電流表中有一只馬蹄形的磁鐵,磁鐵的附近安放了一只線圈,當(dāng)有電流通過線圈時(shí),線圈的周圍產(chǎn)生了和磁鐵相似的作用,線圈就能與磁鐵產(chǎn)生力的作用而使線圈轉(zhuǎn)動,帶動指針偏轉(zhuǎn)。線圈中的電流越大,線圈受到的力就越大,線圈就轉(zhuǎn)動得越厲害,電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大。所以,把電流表接入電路中,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示電流表中通過的電流越大。
    (1)為什么電流表要與被測的用電器串聯(lián)?
    (2)為什么電流表中通過的電流過大時(shí)會燒壞電流表呢?
    (3)為什么電流表的正、負(fù)接線柱接反,電流表的指針會反向偏轉(zhuǎn)呢?請你猜測一下原因。
    (4)若把電流表放在一塊大磁鐵附近,電流表還能準(zhǔn)確地測量電流的大小嗎?

    組卷:16引用:5難度:0.7
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