2022年寧夏銀川市興慶區(qū)掌政中學(xué)中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共36分）
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1．默寫。
時(shí)空浩渺，亙古永恒。天地萬(wàn)物，往來不息。天地以日月星辰為筆，以山川河流為墨，時(shí)時(shí)給人類以啟迪?！扒嗔执渲瘼?!--BA-->”是她在說，有些特質(zhì)，不能丟；“②，江春入舊年”是她在說，時(shí)序更替，不可逆轉(zhuǎn)；“莫言下嶺便無難，③”是她在提醒，身處順境，還需謹(jǐn)慎；“④，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放棄。
成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文化的縮影，尤其是那些藏在古詩(shī)文中的成語(yǔ)，它蘊(yùn)含的智慧與醇厚讓人回味無窮。比如，比喻在困境中遇到轉(zhuǎn)機(jī)的“柳暗花明”出自陸游《游山西村》的頷聯(lián)⑤，；又如，“臨危受命”出自諸葛亮《出師表》中的“⑥，”意指在危難之際接受任命。另外，詩(shī)詞中化用成語(yǔ)的也不少，比如，秋瑾在《滿江紅》一詞中的“⑦，”就用了“四面楚歌”這個(gè)成語(yǔ)典故。組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面三段文字，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。
①“我將要做的就是在沒有羅切斯特先生的世界生活，這真是荒謬空虛的生活啊，只會(huì)度日如年。當(dāng)然，正如圣約翰曾經(jīng)說過的那樣，人生中應(yīng)該找到新的焦點(diǎn)，來代替舊的?，F(xiàn)在他為我提供的職業(yè)，不正是由上帝委任、只有最為光榮的人才能從事的嗎？在情感與希望被撕毀后，這高貴的職責(zé)和莊嚴(yán)的成果難道不是我能想到的填補(bǔ)空洞的最好方式嗎？
--節(jié)選自（《簡(jiǎn)?愛》） ②我常存著這樣的一個(gè)希望：這一次所見的賽會(huì)，比前一次繁盛些?？墒墙Y(jié)果總是一個(gè)“差不多”；也總是只留下一個(gè)紀(jì)念品，就是當(dāng)神像還未抬過之前，化一文錢買下的，用一點(diǎn)爛泥，一點(diǎn)顏色紙，一枝竹簽和兩三枝雞毛所做的，吹起來會(huì)發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫作“吹嘟嘟”的。--節(jié)選自（《朝花夕拾》）
③冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗。--節(jié)選自（《紅星照耀中國(guó)》
（1）希望要去追尋，三段文字都寫到了希望，請(qǐng)你說說這三個(gè)希望分別指什么？
（2）書名是一部作品的眼睛。結(jié)合作品具體內(nèi)容從《簡(jiǎn)?愛》《朝花夕拾》《紅星照耀中國(guó)》三部作品中任選一部簡(jiǎn)要評(píng)析書名的特點(diǎn)。組卷：23引用：2難度：0.7 -
3．成語(yǔ)積累。
臘月，順著四季的年輪走來，于①_____（受寵或受辱都不為所動(dòng)，形容把得失置之度外）中飄然而行。讓心情去追逐片片清純素潔的雪花，燦燦然，便多了一份臘月的精致，竟成冷艷的美，絕世的雅。冰封的日子，②_____（形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景），一切都賦予大自然神奇的華章，筆筆寫下③____，處處讓人④______，于無聲處?kù)o靜地綻放，在孤獨(dú)中嫣然。
（1）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次寫出處的成語(yǔ)。
①
②
（2）在③④處填寫成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是A.千姿百態(tài) 心曠神怡 B.千姿百態(tài) 興高采烈 C.千奇百怪 興高采烈 D.千奇百怪 心曠神怡 組卷：7引用：1難度：0.8 -
4．請(qǐng)將下面六個(gè)句子搭配成完整的三副對(duì)聯(lián)，要求先上聯(lián)后下聯(lián)。（只填序號(hào)）
①萬(wàn)里云山入畫圖
②松葉竹葉葉葉翠
③福無雙至今朝至
④秋聲雁聲聲聲寒
⑤千秋筆墨驚天地
⑥禍不單行昨夜行
第一組：
第二組：
第三組：組卷：5引用：1難度：0.4
二、閱讀（39分）
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11．閱讀下文，完成下列各題。
心是一棵會(huì)開花的樹
顧曉蕊 ①故鄉(xiāng)的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽(yáng)春四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香。
②槐花盛開的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M(jìn)筐里。
③在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截?cái)啵?xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語(yǔ)。
④此后不久，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧?kù)o的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對(duì)爸爸說：“兒子在工地上出事了！”
⑤那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺(tái)跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。
⑥媽媽說：“這樣會(huì)悶出病來，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。
⑦走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地?fù)肀强脴洹?br /> ⑧那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。
⑨淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過身來，說：“姐姐，給我照張相吧?！蔽姨统鰯?shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道?！彼α?，目光變得堅(jiān)強(qiáng)，從靈魂深處射出來。
⑩半個(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍(lán)色小楷：樹是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。
（11）心是一棵會(huì)開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。
（選自《閱讀與鑒賞》，有改動(dòng)）（1）通讀全文，說說作者以“心是一棵會(huì)開花的樹”為題有什么妙處。
（2）根據(jù)提示，將方框中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
線索一：挺拔的槐樹花香醉人→→重生的槐樹更加繁茂
線索二：少時(shí)的弟弟快樂健康→→
（3）聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子或加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①槐花盛開的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。
②踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑。
（4）第⑧段“兩行清淚落了下來”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊(yùn)含了豐富的情感，既有之情，又有之情，分析“淚”中蘊(yùn)含了怎樣的情感。
（5）根據(jù)全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑩段中“樹是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著”一句的理解，再結(jié)合生活實(shí)際說說你的感悟。組卷：7引用：3難度：0.7
三、寫作（45分）
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12．閱讀下面的文字，按要求作文。
春天的模樣，不只是鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。披蓑戴笠，耕耘播種是春天的模樣；求知若渴，孜孜不倦是春天的模樣；策馬揚(yáng)鞭，奮進(jìn)追夢(mèng)是春天的模樣……你認(rèn)為春天的模樣是怎祥的呢？
要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。組卷：14引用：2難度：0.7