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人教部編版八年級下冊《第二單元 社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索》2021年單元測試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.2017年12月24日,我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600在廣東珠海成功首飛,這是我國工業(yè)領(lǐng)域的又一重大成果。我國一五計劃期間取得的工業(yè)成就是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:22難度:0.9
  • 2.十二屆全國人大常委會決定通過法律的形式將12月4日設(shè)定為“國家憲法日”,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念?;仡櫄v史,我國第一部國家根本大法《中華人民共和國憲法》(1954年)( ?。?br />①規(guī)定了國家的根本性質(zhì)
    ②規(guī)定了國家的根本政治制度
    ③規(guī)定了中國要走社會主義道路
    ④規(guī)定鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。

    組卷:30引用:6難度:0.5
  • 3.鹽城某夫婦1945年創(chuàng)辦食品加工廠,生意興旺。社會主義改造完成后這對夫婦最有可能的狀況是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.當時的報紙上宣傳:“人有多大膽,地有多大產(chǎn)。”形象地反映了社會主義道路探索過程中的失誤。你認為造成這些失誤的原因是( ?。?br />①中共八大的召開 
    ②由于朝鮮戰(zhàn)爭的影響  
    ③急于求成  
    ④忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律

    組卷:10引用:7難度:0.7
  • 5.1953年,周恩來在談到大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)問題時說:“所謂集中主要力量,不是集中一切力量,不是要冒進:不是搞重工業(yè),其他問題都不搞了。”周恩來講話的主旨是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:106難度:0.5
  • 6.1956年,中國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造期間,某資本家擔任某廠的副廠長,一時間,工人議論紛紛。以下四種意見,唯一正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:48難度:0.7

二、非選擇題

  • 18.材料一  消滅剝削,廢除資本主義制度,……對于我,失去的是我個人的一些剝削所得,它比起國家第一個五年計劃的投資總額是多么渺小,得到的卻是一個人人富強,繁榮強盛的社會主義國家。對于我,失去的是剝削階級人與人之間爾虞我詐,互不信任,得到的是作為勞動人民的人與人之間的友愛和信任。
    --摘自徐中尼《訪上海資本家榮毅仁》(《新華半月刊》1956年第4號)(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,指出榮毅仁有感而發(fā)的歷史背景。
    材料二  中央發(fā)出開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助合作的決議,到1956年底,全國入社農(nóng)戶占總農(nóng)戶數(shù)的96.3%,其中加入以土地和生產(chǎn)資料歸集體所有的高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社又占總農(nóng)戶的87.8%。
    --《中共中央關(guān)于印發(fā)(當前農(nóng)村經(jīng)濟政策的若干問題)的通知》(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,指出1956年農(nóng)村社會主義改造的主要方式。1953-1956年我國土地所有制形式發(fā)生了怎樣變化?
    材料三  從1953年起,我國開始進行“三大改造”。對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的社會主義改造,是把建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的個體經(jīng)濟,聯(lián)合起來走合作化的道路。對資本主義工商業(yè)的社會主義改造,則采取了加工訂貨和公私合營的方式。
    (3)據(jù)材料三,指出我國對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進行社會主義改造的途徑和對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的方式。

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一
    云南人民教育出版社2002年出版發(fā)行的一本圖書,目錄如下(節(jié)選)
    引子 1958年北戴河之夏
    第一章 冒進,反冒進,反反冒進
    第二章 發(fā)動“大躍進”,出臺“總路線”
    第三章 高產(chǎn)“衛(wèi)星上天”,鋼鐵“元帥升帳”
    第四章 共產(chǎn)主義是天堂,人民公社是橋梁
    ……
    (1)根據(jù)節(jié)選圖書目錄判斷在這一時期我國社會的主要任務(wù)是什么。
    (2)“總路線”的提出反映了廣大人民群眾怎樣的良好愿望?在“總路線”的指引下,“大躍進”和人民公社化運動的開展造成了哪些不良的后果?
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三 這場持續(xù)了十年的政治運動,給十億中國人民帶來的不僅僅是物質(zhì)上的損失以及人身傷害,更大的傷害是心靈層面的,只有那些經(jīng)歷過這次運動的人,才能了解它真正的含義。
    (3)材料二圖片中三位英雄模范分別是誰?他們的稱謂分別是什么?從他們的事跡中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么精神?
    (4)材料三中“這場持續(xù)了十年的政治運動”指的是什么?在這場運動中被誣蔑為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”的人物是誰?
    (5)材料三反映了我國在社會主義建設(shè)中出現(xiàn)了曲折和失誤,我們應(yīng)該從中吸取哪些經(jīng)驗教訓(xùn)?

    組卷:4引用:5難度:0.2
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