2022-2023學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（30×2=60分，每小題都只有一個正確答案）
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1．根據(jù)生物的共同特征，判斷下列物體屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.7 -
2．科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（ ）
①提出問題
②作出假設(shè)
③表達(dá)交流
④制訂計劃
⑤實施計劃
⑥得出結(jié)論組卷：25引用：4難度：0.7 -
3．自然界的生命現(xiàn)象多種多樣，“千里之堤，潰于蟻穴”“一母生九子，連母十個樣”分別體現(xiàn)了生物的哪些生命現(xiàn)象？（ ?。?br />①生物具有生長現(xiàn)象
②生物有遺傳特性
③生物能影響環(huán)境
④生物能變異組卷：114引用：2難度：0.3 -
4．下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
5．兔吃草，狐貍吃兔。這三種生物之間形成的食物鏈應(yīng)寫成（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8 -
6．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.8 -
7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.5 -
8．你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的（ ?。?/h2>
組卷：53引用：61難度：0.9 -
9．使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，則應(yīng)改用（ ?。?/h2>
組卷：64引用：43難度：0.7 -
10．某同學(xué)在學(xué)完動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之后，準(zhǔn)備用清水、食用瓊脂、話梅、塑料保鮮袋、線等物品制作動物細(xì)胞模型，請推測塑料保鮮袋模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：23難度：0.7 -
11．某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片滴一滴生理鹽水，其作用是（ ?。?/h2>
組卷：141引用：15難度：0.6
二、簡答題（4×10=40分，其中每空2分）
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33．西紅柿因色彩鮮艷，酸甜可口而深受大家喜愛。如圖是西紅柿生長過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A→B代表種子的萌發(fā)過程，在此過程中A中，最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是。
（2）B→E的生長過程中，西紅柿植株的根吸收的水分，絕大部分的水會通過作用散失到環(huán)境中。
（3）圖E是西紅柿植株，它的根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是。
（4）切開F時，發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，這些種子是由圖G中的（填數(shù)字）發(fā)育而來的。
（5）西紅柿植株開花后，要先后經(jīng)歷兩個過程，才能結(jié)果。組卷：1引用：1難度：0.5 -
34．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
（1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要組別 裝置
標(biāo)號種子所處的環(huán)境 種子
數(shù)發(fā)芽率
（%）溫度（℃） 濕度 光照 甲 A 25 潮濕 有光 100 96 B 5 潮濕 有光 100 0 乙 C 25 干燥 無光 5 0 D 25 潮濕 無光 5 100 丙 E 25 潮濕 有光 100 97 F 25 潮濕 無光 100 98 ．
（2）乙組設(shè)計的實驗與甲、丙兩組的相比，設(shè)計上存在著缺陷，請指出：．
（3）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是．
（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是（種子處于休眠期除外）．組卷：128引用：17難度：0.3