2021-2022學(xué)年江西省上饒市余干縣某學(xué)校八年級(下)第三次月考物理試卷
發(fā)布:2024/11/11 1:0:1
一、填空題(共16分,每空1分)
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1.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或
組卷:28引用:6難度:0.9 -
2.觀察金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡,在升至水面的過程中(如圖所示),水對氣泡的壓強 ;氣泡所受到的浮力 (填“變大”、“變小”或“不變”)
組卷:67引用:10難度:0.5 -
3.如圖是注射新冠疫苗時用注射器吸取藥液情景,是利用 把藥吸取上來的;注射器的針頭做的很光滑,是為了 ,以便容易刺入人體。
組卷:219引用:5難度:0.5 -
4.小明同學(xué)用20N的水平推力,將重為280N的購物車沿水平地面向前推動了10m,在此過程中,推力對購物車做功 J,購物車的重力做功 J。
組卷:373引用:6難度:0.5 -
5.游客乘坐觀光電梯上升時的情景,以地面做為參照物游客是 (選填“運動”或“靜止”);若電梯20s從一樓上升到十樓,且每層樓高度為3m,則電梯的平均速度為 m/s。
組卷:169引用:5難度:0.6 -
6.如圖所示,用手握住重5N的瓶子保持靜止,此時瓶子受到的靜摩擦力方向為 (選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將 。
組卷:403引用:8難度:0.7 -
7.如圖所示,是建筑工地常用來搬運磚塊的兩種機械(滑輪組和起重機),觀察甲、兩圖,可得出:做相同的功,起重機比滑輪組所需時間少;觀察丙圖和丁圖可獲得的信息有:在相等的時間內(nèi),滑輪組比起重機做的功 。
組卷:53引用:4難度:0.6
四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)
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20.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中上課時,謝老師利用如圖1所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察:他用彈簧測力計豎直吊著物塊,然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不斷減小,由此同學(xué)們進行了如下猜想:
【猜想和假設(shè)】
猜想一:浮力大小可能與液體密度的有關(guān)。
猜想二:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)。
猜想三:浮力大小可能與物體浸在液體中的深度有關(guān)。
【設(shè)計、進行實驗】
為了驗證上述猜想,小波同學(xué)進行了如圖2所示的一系列實驗。
【分析與論證】
(1)由A、B、C實驗現(xiàn)象可以看出:浮力的大小與物體 有關(guān)。
(2)物塊浸沒在鹽水中所受浮力大小為 N。
(3)比較 三次實驗數(shù)據(jù)可知:浮力的大小與液體密度有關(guān)。
(4)小安同學(xué)還猜想:浮力的大小可能和物體的形狀有關(guān),小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材進行探究。他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗,實驗過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示,他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論不一致,你認為 的實驗方案得出的結(jié)論更可靠,另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是 。
【評估】
(5)小波同學(xué)通過圖2的A、B、C的實驗數(shù)據(jù)進行對比分析發(fā)現(xiàn):隨著物體浸入液體深度的增加,物體所受到的浮力變大,于是他得出結(jié)論:浮力的大小跟物體浸入液體中的深度有關(guān)。你認為小波同學(xué)的結(jié)論是 的(選填“正確”或“錯誤”),原因是 。組卷:82引用:2難度:0.5 -
21.小明用如圖1所示的容器探究液體內(nèi)部的壓強,容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。
(1)實驗中通過觀察橡皮膜的形狀變化來比較橡皮膜兩側(cè)所受的壓強,這種物理研究方法叫 。
(2)如圖2A所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,會看到橡皮膜向 (填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體內(nèi)部壓強與 有關(guān);
(3)如圖2B所示,在容器左側(cè)倒入一杯濃鹽水并充分攪勻后,橡皮膜向右側(cè)凸出,小明得出了:液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論。你認為他的結(jié)論 (選填“正確”或“不正確”),原因是 。
(4)如圖2C、D所示是用此容器進行的兩次實驗,由此可推斷:a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是ρaρb,a、c兩種液體密度的大小關(guān)系是ρaρc(均選填“>”“<”或“=”)。組卷:62引用:5難度:0.5