部編版九年級(jí)下冊(cè)《第三單元 課外古詩(shī)誦讀 臨江仙》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、古詩(shī)詞賞析

• 1．閱讀下面的詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
  臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游
  陳與義（宋）
  憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明。
  二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。（1）“長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲”一句描寫(xiě)的景物有何特點(diǎn)？寄寓了作者怎樣的情感？
  （2）“杏花疏影里，吹笛到天明”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
  （3）全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨？
  組卷：105引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的這首詞，完成問(wèn)題。
  臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游
  （宋）陳與義
  憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明。
  二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。（1）下面對(duì)本詩(shī)內(nèi)容賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.上片用“憶”字開(kāi)篇，直接了當(dāng)把往事展開(kāi)來(lái)。
  B.詞的上片構(gòu)建一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫(huà)面，將詞人那種充滿(mǎn)閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來(lái)。
  C.下片第一句中，詞人直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明了自己坎坷的命運(yùn)與國(guó)破家亡密不可分。
  D.“古今多少事，漁唱起三更?！卑褔?guó)家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，進(jìn)一步表達(dá)作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情。
  （2）“長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲”一句描寫(xiě)的景物有何特點(diǎn)？寄寓了作者怎樣的情感？
  （3）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“古今多少事，漁唱起三更”包中包含了作者哪些復(fù)雜的情感？
  組卷：32引用：1難度：0.6

  解析

• 3．臨江仙^①蘇　軾      夜飲東坡^①醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲。
        長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)^②？夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。
  【注】①東坡：在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí)，友人馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。②營(yíng)營(yíng)：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容為利祿竟逐鉆營(yíng)。
  （1）上闋劃線句主要運(yùn)用什么表現(xiàn)手法？有怎樣的表達(dá)效果？
  （2）仔細(xì)閱讀下闋詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詞人怎樣復(fù)雜的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  組卷：55引用：3難度：0.5

  解析

二、臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游

• 4．陳與義的《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》，點(diǎn)題并回憶當(dāng)年豪酣歡樂(lè)的生活畫(huà)面的句子是：

   

  ，

   

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  組卷：53引用：1難度：0.8

  解析

二、臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游

• 11．陳與義的《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》，將古今悲慨、國(guó)恨家愁，都融入“漁唱”之中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)的消極和無(wú)奈的句子是：

   

  ，

   

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  組卷：73引用：1難度：0.9

  解析

• 12．陳與義的《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》，表達(dá)自己內(nèi)心的寂寞悲涼，以景語(yǔ)來(lái)代替敘事抒情的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：47引用：1難度：0.9

  解析