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2020-2021學(xué)年天津市北師大靜海附校八年級(下)質(zhì)檢道德與法治試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共48分)

  • 1.國家的一切權(quán)力屬于人民,這( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.8
  • 2.我國憲法規(guī)定,我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制。這一制度( ?。?br/>①保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者,成為國家的主人
    ②奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)
    ③明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式
    ④體現(xiàn)了公民基本權(quán)利的廣泛性

    組卷:18引用:11難度:0.9
  • 3.我國憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!边@規(guī)定的是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:20難度:0.8
  • 4.“憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本法,具有最高權(quán)威?!跋铝袑ξ覈鴳椃ǖ谋硎稣_的有( ?。?br />①憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式
    ②憲法規(guī)定的我國的社會主義經(jīng)濟制度,保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者,成為國家的主人
    ③憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的政治基礎(chǔ)
    ④一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利

    組卷:19引用:4難度:0.9
  • 5.人民日報微信公眾號近日關(guān)注了“黨大還是法大,習(xí)近平用憲法回答”文章。其中提到“黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定、實施憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動?!辈牧现苯臃从沉耍ā 。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.7
  • 6.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 7.習(xí)近平總書記在十九大報告中指出,必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國的全過程和各方面,主要包括堅持黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo),必須堅持黨(  )
    ①帶頭守法
    ②科學(xué)釋法
    ③領(lǐng)導(dǎo)立法
    ④保證執(zhí)法
    ⑤支持司法

    組卷:21引用:5難度:0.7
  • 8.下列體現(xiàn)“中華人民共和國一切權(quán)力屬于人民”的是( ?。?br />①我國經(jīng)濟制度是建立在生產(chǎn)資料社會主義公有制基礎(chǔ)之上
    ②廣大人民通過選舉代表組成各級人民代表大會,由他們代表人民行使國家權(quán)力
    ③我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由,這些權(quán)利和自由受法律保障
    ④軍隊警察等國家機關(guān)必須為人民服務(wù)

    組卷:13引用:20難度:0.7
  • 9.我國憲法規(guī)定,享有人權(quán)的對象既包括我國公民,也包括外國公民。憲法不僅保護個人,也保護群體。這表明( ?。?/h2>

    組卷:229引用:18難度:0.8

三、分析說明題(共12分)

  • 28.午休時間,八年級(5)同宿舍的同學(xué)都休息了,劉文同學(xué)還在大聲地朗讀英語。室友多次提醒:“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由,任何人都不能干涉?!?br />(1)運用所學(xué)知識對劉文同學(xué)的觀點進行分析說明。
    (2)當(dāng)公民權(quán)利受到損害時應(yīng)該如何做?

    組卷:11引用:1難度:0.4

四、探究與實踐(共13分)

  • 29.堅持憲法至上,維護憲法權(quán)威
    材料一:憲法對我國的國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)均作了明確規(guī)定。
    材料二:我國的刑法在法律條文中特別寫明:“根據(jù)憲法……制定本法”。
    材料三:我國現(xiàn)行憲法的第四次修改,廣泛征求民意,歷時一年。憲法的修改必須由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。
    材料四:憲法在我們身邊,時刻衡量著每個人的行為是否合法。
    (1)材料一、二、三分別從哪三個不同側(cè)面說明了憲法是我國的根本法?
    (2)你所在的學(xué)校要開展憲法宣傳教育活動,請你為這次活動設(shè)計兩種活動方式。
    (3)青少年應(yīng)如何增強憲法意識,堅持憲法至上?

    組卷:71引用:6難度:0.4
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