人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 封建時(shí)代的歐洲》2021年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．公元800年前后，該國成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國。800年，教皇在羅馬為該國國王舉行了加冕禮，稱之為“羅馬人的皇帝”。這個(gè)國家是（ ?。?/h2>
組卷：368引用：55難度：0.6 -
2．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一等級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣。”下列選項(xiàng)與材料一致的是（ ?。?/h2>
組卷：592引用：141難度：0.6 -
3．著名學(xué)者劉景華在《人類六千年》中寫道：“由于層層封受土地，9世紀(jì)至10世紀(jì)的西歐便形成了一種金字塔式的封建等級(jí)關(guān)系?！毕铝袠?gòu)成“金字塔式的封建等級(jí)關(guān)系”的是（ ）
組卷：293引用：108難度：0.7 -
4．從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式在西歐逐漸流行開來。這就是（ ?。?/h2>
組卷：367引用：40難度：0.8 -
5．歷史學(xué)家愛德華?吉本在《羅馬帝國衰亡史》中說：“他的勝利所獲致的虛銜早已化為塵土，然而他作為立法者的名聲卻鐫刻在一個(gè)公正而持久的紀(jì)念物之上”。這里所說的“公正而持久的紀(jì)念物”指（ ?。?/h2>
組卷：199引用：37難度：0.8
一、選擇題
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15．“地跨歐亞非三大洲，延續(xù)時(shí)間達(dá)一千多年之久，對(duì)東西方文化兼收并蓄，為文藝復(fù)興提供豐富的精神營養(yǎng)”的大帝國是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：75難度：0.5
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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16．中古歐洲社會(huì)，西歐莊園、城市和大學(xué)的興起對(duì)后世影響極大。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 莊園內(nèi)的一切生產(chǎn)都是為了供應(yīng)領(lǐng)主消費(fèi)和依附農(nóng)民及其家庭的生活需要，只有莊園不能生產(chǎn)的東西，如鹽、鐵等，才從行商手中購買。莊園經(jīng)濟(jì)的興盛時(shí)期約在9-13世紀(jì)，它的形成大約和生產(chǎn)力低下有關(guān)。14世紀(jì)起，西歐經(jīng)濟(jì)變化劇烈，莊園主紛紛放棄自營地，貨幣地租流行，農(nóng)奴也通過各種途徑取得人身自由，勞役制莊園趨向瓦解。
材料二 從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)起來，農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長。一些商人、工匠以及從莊園里逃亡出來的農(nóng)奴，聚集在港灣、城堡、教堂以及交通要道周圍，進(jìn)行生產(chǎn)和交易。這些地方逐漸演變?yōu)橹惺兰o(jì)的城市。
材料三 經(jīng)濟(jì)的中興，為大學(xué)的興起提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。十字軍東征溝通了東西方接觸的渠道，擴(kuò)大了西方對(duì)東方奢侈品的需求。這樣，萎縮了幾百年的商品活動(dòng)又活躍興旺起來，尤其在交通要沖、主教駐地，自治城市蓬勃興起。自治城市作為經(jīng)濟(jì)中心、貿(mào)易中心積斂了大量財(cái)富，富裕的城市為創(chuàng)辦大學(xué)提供了大筆經(jīng)費(fèi)……另外，還有不少富豪人家捐資興辦大學(xué)或資助貧寒子弟上大學(xué)。
——摘編自《全球通史》（1）材料一中的第一句反映出西歐莊園的典型特點(diǎn)是什么？根據(jù)材料一，說明西歐莊園瓦解的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括中世紀(jì)西歐城市形成的原因。
（3）根據(jù)材料三，分析西歐大學(xué)興起的原因。聯(lián)系材料二思考，城市形成和大學(xué)興起的共同前提是什么？組卷：6引用：1難度：0.5