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高教版基礎(chǔ)模塊上冊(第四版)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》2022年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/5/18 8:0:8

一、基礎(chǔ)知識

  • 1.下列劃線字的注音有誤的一項( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2.下列詞語中錯別字最少的一項是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 3.下列句中加點的詞,意義和用法與其他三個不同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:7難度:0.5

二、閱讀理解

  • 9.閱讀下面文章,回答問題。
          陳思王植字子建。年十歲余,誦讀詩、論及辭賦數(shù)十萬言,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:“汝倩人邪?”植跪曰:“言出為論,下筆成章,顧當面試,奈何倩人?”時鄴銅爵臺新成,太祖悉將諸子登臺,使各為賦。植援筆立成,可觀,太祖甚異之。性簡易,不治威儀,輿馬服飾,不尚華麗。每進見難問,應聲而對,特見寵愛。太祖征孫權(quán),使植留守鄴,戒之曰:“吾昔為頓邱令。年二十三。思此時所行,無悔于今。今汝年亦二十三矣,可不勉與!”植既以才見異,而丁儀、丁廙(yì)、楊修等為之羽翼。太祖狐疑,幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行,不自雕勵,飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù),矯情自飾,官人左右,并為之說,故速定為嗣。植嘗乘車行馳道中,開司馬門出。太祖大怒,公車令坐死。由是重諸侯科禁,而植寵日衰。太祖既慮終始之變,以楊修頗有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年,曾仁為關(guān)羽所圍。大祖以植為南中郎將,行征虜將軍,欲遣救仁,呼有所勒戒。植醉不能受命,于是悔而罷之。
    (節(jié)選自《三國志?陳思王曹植傳》)注;①馳道;也稱御道,專供天子行車之路。②司馬門:即官門,每門有同馬主管,故名。
    (1)解釋下列兩句中加點字并注音。
    每進見問。
     

    公車令死。
     

    (2)對“文帝御之以術(shù)”和“并為之說”的“之”字所指代的對象判斷正確的一項是
     

    A.都指曹植。
    B.都指文帝。
    C.曹植、文帝。
    D.文帝、曹植。
    (3)分別比較下列每組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是
     

    誦讀詩。 言出為。
    以才見異。 太祖慮終始之變。
    A.兩個“論”字相同,兩個“既”字也相同。
    B.兩個“論”字相同,兩個“既”字不同。
    C.兩個“論”字不同,兩個“既”字也不同。
    D.兩個“論”字不同,兩個“既”字相同。
    (4)對“顧當面試,奈何倩人?”理解正確的一項是
     

    A.就請你當面試試,我為什么要抄襲別人呢?
    B.就請你當面試試,我怎么會請人代筆呢?
    C.那我就當面試試,我為什么要抄襲別人呢?
    D.那我就當面試試,我怎么會請人代筆呢?
    (5)對“由是重諸侯科禁,而植寵日衰”理解正確的一項是
     

    A.從此加重對諸侯的法制禁令,而曹植也日漸失寵。
    B.從此加重對諸侯的法制禁令,而曹植更受寵愛,身體日漸衰弱。
    C.因此重視諸侯們的法制禁令,而曹植也日漸失寵。
    D.因此重視諸侯們的法制禁令,而曹植更受寵愛,身體日漸衰弱。
    (6)對以下兩個語句的理解,正確的一項是
     

    ①可不勉與?②悔而罷之。
    A.①你能不努力嗎?②曹植很后悔,未能去受命。
    B.①我能不勉勵你嗎?②曹植很后悔,未能去受命。
    C.①我能不勉勵你嗎?②太祖很懊悔,就把曹植罷免了。
    D.①你能不努力嗎?②太祖很懊悔,就把曹植罷免了。
    (7)對曹植未能被立為太子的主要原因,分析正確的一項是
     

    A.曹植以丁儀、丁廙、楊修等為羽翼,使曹操心懷狐疑。
    B.文帝暗用權(quán)術(shù)對付曹植,并刻意修飾自己。
    C.宮女及太祖身邊的人都說曹植的壞話。
    D.曹植飲酒不節(jié),終因酒醉而不能受援救曹仁之命。
    (8)對太祖誅殺楊修的原因,分析不當?shù)囊豁検?
     

    A.楊修輔佐曹植,引起太祖的懷疑。
    B.太祖擔心自已死后會出現(xiàn)禍患。
    C.楊修很有才華,而且足智多謀。
    D.楊修是袁紹、袁術(shù)的外甥。

    組卷:6引用:2難度:0.5

三、說寫表達訓練

  • 10.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子的四個弟子,你最欣賞誰的性格?和同學們展開討論并說說你的理由。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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