2021-2022學年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期中化學試卷

一、選擇題（本題包括10個小題，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是（　?。?/h2>

  A． 鐵釘生銹

  B． 食物腐爛

  C． 燃放禮花

  D． 切割玻璃
  組卷：1349難度：0.8

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• 2．下列實驗操作中，錯誤的是（　　）

  A． 加熱液體	B． 傾倒液體
  C． 檢查氣密性	D． 放置盛有O2的集氣瓶
  組卷：9難度：0.8

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• 3．下列活動中，沒有運用氧氣的相關性質的是（　?。?/h2>

  A．做高能燃料

  B．富氧煉鋼

  C．急救輸氧

  D．動植物呼吸
  組卷：531引用：23難度：0.9

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• 4．能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是（　?。?/h2>

  A．觀察顏色	B．分別通入澄清石灰水
  C．聞氣味	D．插入燃著的小木條
  組卷：30引用：18難度：0.7

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• 5．下列化學符號書寫不正確的是（　?。?/h2>

  A．氧化鐵 FeO	B．硫酸銅 CuSO4
  C．2 個鈉離子 2Na+	D．碳酸鈣 CaCO3
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 6．在太空的空間站劃燃火柴，即使是頭朝下，火柴也會很快熄滅，原因是（　?。?/h2>

  A．空間站內氧氣濃度不夠

  B．空間站溫度太低

  C．空氣不對流，沒有氧氣補充

  D．達不到著火點
  組卷：103引用：3難度：0.6

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• 7．從變化觀念和平衡思想認識氫氣在氧氣中燃燒反應。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氫氣和氧氣混合生成水

  B．反應前后元素種類不變

  C．2g氫氣和1g氧氣反應生成3g水

  D．氫氣和氧氣反應吸收熱量
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 8．如圖關于加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 結束時停止加熱	B． 加熱立即收集
  C． 檢查裝置氣密性	D． 集滿后移出集氣瓶
  組卷：166引用：8難度：0.6

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四、實驗與探究（本題包括4個題，共30分）

• 23．催化劑在生產、生活和科研中的地位越來越重要。
  實驗一：小組同學學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后，提出：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。
  【猜想假設】Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
  Ⅱ.（1）

   

  ，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
  Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑，反應前后質量和化學性質不變。
  【實驗驗證】稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖實驗：
  
  （2）填寫如表：
  

  步驟③現象	步驟⑥結果	步驟⑦現象	結論
  帶火星的木條復燃	所得固體是   g	溶液中有氣泡放出，   。	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立

  【實驗反思】（3）步驟①的目的是

   

  。步驟⑦重復實驗②、③的目的是

   

  。
  實驗二：為探究雙氧水的制備與分解，進行以下兩個實驗。
  （4）氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應生成H₂O₂，其微觀示意圖如圖?！敖怆x”時，結構被破壞的分子是

   

  （填化學式）。
  
  （5）為探究氯化物對雙氧水分解的影響，進行以下實驗：
  反應條件：室溫；實驗時間：1.5h。實驗數據如表所示：
  

  氯化物種類	NaCl	MgCl2	CuCl2
  雙氧水的體積/濃度	6.0mL30%	M	6.0mL30%
  氯化物質量/g	0.1g	0.1g	0.1g
  放出氧氣的體積/mL	2.0	4.0	420.0
  雙氧水的分解率/%	0.30	0.60	63.18

  由上表可知，M的數值為

   

  。雙氧水保存時應絕對避免引入的離子是

   

  （寫離子符號）。
  組卷：23引用：2難度：0.9

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五、分析與計算（包括1個題，共6分）

• 24．某工廠以1000噸含氧化鋁51%的鋁土礦（主要成分為氧化鋁，鋁土礦中只有氧化鋁中含有鋁元素，其他雜質不參與反應）為原料，通過電解熔融氧化鋁的方法制取鋁，同時產生氧氣。理論上最多可生產鋁的質量為多少？要求：請用化學方程式與質量守恒定律兩種方法解題
  組卷：5引用：1難度：0.4

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