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教科新版三年級(jí)上冊(cè)《1.8 它們發(fā)生了什么變化》2021年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.壓癟的乒乓球在熱水中鼓起來(lái)利用了氣體具有
     
    的性質(zhì)。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.把紙撕碎,
     
    產(chǎn)生新物質(zhì)。

    組卷:41引用:6難度:0.5
  • 3.紙可以被
     
    、
     
    ,但仍然是
     
    。

    組卷:5引用:4難度:0.5
  • 4.物質(zhì)的形態(tài)變化并不能改變其本質(zhì),如橡皮泥被捏成各種形狀的動(dòng)物后,其本質(zhì)仍是
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.媽媽把面片切成面條,面條和原來(lái)的面片
     
    (“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。媽媽把面團(tuán)烤成面包,烤熟的面包和原來(lái)的面團(tuán),
     
    (“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。

    組卷:12引用:5難度:0.5
  • 6.
     
    是固態(tài)的水,有一定的
     
     
    。冬季下的雪也是固態(tài)的水。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 7.水蒸發(fā)是
     
    變化,折紙是
     
    變化。

    組卷:9引用:3難度:0.5

二、選擇題

  • 8.將紙折成飛機(jī)時(shí),(  )發(fā)生了變化。

    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 9.水變成水蒸氣或變成冰,形態(tài)發(fā)生了變化,但還是水。下列變化與水的變化類(lèi)似的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.7
  • 10.把一張紙折成紙飛機(jī)后發(fā)生了什么變化(  )

     
    組卷:4引用:6難度:0.7

六、實(shí)驗(yàn)題

  • 30.小雪為了認(rèn)識(shí)不同液體的形態(tài)特點(diǎn),準(zhǔn)備了四種液體:水、花生油、牛奶和蜂蜜并對(duì)四種液體進(jìn)行觀(guān)察,觀(guān)察現(xiàn)象如表所示。
    編號(hào) 顏色 透明度 氣味 形狀 流動(dòng)性 液體名稱(chēng)
    淡黃 半透明 油香味 無(wú) 流動(dòng) 花生油
    無(wú)色 透明 無(wú) 無(wú) 流動(dòng)
    白色 不透明 奶香味 無(wú) 流動(dòng)
     
    淡黃 半透明 花香味 無(wú) 流動(dòng)
     
    (1)通過(guò)表中現(xiàn)象,把另外兩種液體名稱(chēng)填寫(xiě)在表格中。
    (2)通過(guò)表中現(xiàn)象,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有
     
     
    。(均填字母序號(hào))
    A.所有的液體都能夠流動(dòng)
    B.液體并不都是透明的
    C.不同液體的顏色和透明度都不同
    D.液體都有氣味
    (3)如果進(jìn)一步研究不同液體的流動(dòng)性,需要準(zhǔn)備的材料應(yīng)該有滴管和
     
    (填“玻璃板”或“木板”)。

    組卷:5引用:2難度:0.5

七、綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.如圖是一個(gè)玻璃燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)空氣。瓶口用一橡皮塞塞緊,橡皮塞中插入一玻璃空心彎管,彎管內(nèi)有一段紅色液柱將燒瓶?jī)?nèi)的空氣和外面隔離。
    (1)如果用手捂住燒瓶時(shí),彎管內(nèi)的紅色液柱會(huì)向
     
    (填“左”或“右”)方向移動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣具有
     
    性質(zhì)。
    (2)如果將燒瓶浸在比室溫低的冷水中,彎管內(nèi)的紅色液柱將會(huì)向
     
    (填“左”或“右”)方向移動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣具有
     
    性質(zhì)。

    組卷:5引用:1難度:0.6
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