試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年四川省成都市青羊區(qū)石室中學高二(上)開學生物試卷

發(fā)布:2024/8/10 12:0:4

一、選擇題,共60分)

  • 1.若某雌性昆蟲的基因型AaBb,下列示意圖中只展示該昆蟲細胞中的部分染色體,能正確表示該昆蟲正常減數分裂過程中的細胞是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.下列有關減數分裂和受精作用的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.如圖甲是某二倍體生物細胞分裂的相關圖像,下圖乙表示細胞分裂和受精作用過程中細胞的核DNA含量和染色體數目的變化。下列說法正確的是(  )
    ?

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 4.有研究表明,人體細胞中DNA發(fā)生損傷時,P53蛋白能使細胞停止在細胞周期的間期并激活DNA的修復,修復后的細胞能夠繼續(xù)完成細胞周期的其余過程。據此分析,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:127難度:0.7
  • 5.血漿中膽固醇與載脂蛋白apoB-100結合形成低密度脂蛋白(LDL),LDL通過與細胞表面受體結合,將膽固醇運輸到細胞內,從而降低血漿中膽固醇含量。PCSK9基因可以發(fā)生多種類型的突變,當突變使PCSK9蛋白活性增強時,會增加LDL受體在溶酶體中的降解,導致細胞表面LDL受體減少。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:310難度:0.7
  • 6.如圖是基因型為AaBb的某動物(2n=4)進行減數分裂的示意圖。下列敘述正確的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 7.如圖為某二倍體生物細胞分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因位點。不考慮突變的情況下,下列相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 8.如圖是基因型為AaXBY的動物細胞分裂示意圖(僅示部分成對同源染色體),下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17難度:0.5
  • 9.如圖表示一對表型正常夫婦的原始生殖細胞及其患病兒子體細胞中的①和②、③和④兩對染色體,父親的染色體均為正常結構。兒子患病的原因只與這兩對染色體有關。下列敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 10.人類(2n=46)14號與21號染色體二者的長臂在著絲點處融合形成14/21平衡易位染色體,該染色體攜帶者具有正常的表現型,但在產生生殖細胞的過程中,其細胞中形成復雜的聯(lián)會復合物(如圖),在進行減數分裂時,若該聯(lián)會復合物的染色體隨機兩條移向一極,剩余一條移向另一極(不考慮交叉互換),下列關于平衡易位染色體攜帶者的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.4
  • 11.下列關于“低溫誘導植物細胞染色體數目的變化”實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 12.下列關于生物變異與育種的敘述,正確的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.7
  • 13.取某XY型性別決定的動物(2n=8)的一個精原細胞,在含3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后,將所得子細胞全部轉移至普通培養(yǎng)基中完成減數分裂(不考慮染色體片段交換、實驗誤差和DNA)。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:106難度:0.7
  • 14.某生物雙鏈DNA分子的一條鏈中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占該鏈堿基總數的40%,在限制酶的作用下被切成D1和D2兩個DNA片段(酶切位點如圖所示),下列敘述正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202007/136/56c9bd5a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:13引用:3難度:0.8

二、非選擇題,共40分)

  • 43.2021年7月7日,中國生態(tài)環(huán)境部正式宣布我國大熊貓受威脅程度等級由瀕危降為易危,引起了人們的廣泛關注。請回答下列有關生物多樣性的問題:
    (1)大熊貓的祖先是雜食性動物,現在的大熊貓主要以竹子為食,食性的改變與環(huán)境變化有關,說明生物與環(huán)境之間存在協(xié)同進化。協(xié)同進化是指
     
    。協(xié)同進化在自然界普遍存在,試再舉出1例:
     
    。
    (2)大熊貓與體型相似的棕熊卻隸屬于不同的物種,在遺傳學和生物進化論的研究中,物種是指
     
    。
    (3)保護生物多樣性需要從
     
    三個層次進行。
    (4)美國生態(tài)學家斯坦利提出了“收割理論”。該理論認為,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,其原因在于:
     
    。

    組卷:1難度:0.6
  • 44.以下兩對基因與果蠅眼色有關。眼色色素產生必需有顯性基因A,aa時眼色白色;B存在時眼色為紫色,bb時眼色為紅色。如圖是2個純系果蠅的雜交結果,請據圖回答下列問題。

    (1)果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料,摩爾根等利用一個特殊眼色基因突變體開展研究,把基因傳遞模式與染色體在減數分裂中的分配行為聯(lián)系起來,證明了
     

    (2)A基因位于
     
    染色體上,B基因位于
     
    染色體上。
    (3)上圖F1中紫眼雌果蠅的基因型為
     
    ,F2中紫眼雌果蠅的基因型有
     
    種。
    (4)若F2中果蠅單對雜交實驗中出現了一對果蠅的雜交后代雌雄比例為2:1,由此推測該對果蠅的
     
    性個體由于基因突變產生了隱性致死基因(該基因純合會致死);若繼續(xù)讓這對果蠅后代的雌雄個體相互交配,后代雌雄比為
     
    時,可進一步驗證這個假設。

    組卷:19引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正