2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)等多區(qū)縣八年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/23 8:30:3
一、判斷題（每小題2分，共12分。判斷下列說法是否正確，正確的填“T”，錯誤的填“F”。）
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1．網(wǎng)絡(luò)是公共空間，公民有在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)表任何言論的權(quán)利和自由。
（判斷對錯）組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．誠信就是誠實(shí)、守信用，是一個人安身立命之本。
（判斷對錯）組卷：43引用：2難度：0.3 -
3．服務(wù)社會不僅能實(shí)現(xiàn)自身價值，還能促進(jìn)個人全面發(fā)展，提升個人的道德境界。
（判斷對錯）組卷：39引用：3難度：0.7 -
4．未成年人可以用離家出走或者絕食等極端方式要挾父母滿足自己的要求。
（判斷對錯）組卷：10引用：1難度：0.9 -
5．國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)，國家利益反映廣大人民的共同需求，國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（判斷對錯）組卷：30引用：1難度：0.5 -
6．我國在發(fā)展中所面臨的問題是不能夠解決的。
（判斷對錯）組卷：16引用：1難度：0.8
二、選擇題（本大題有25小題，每小題2分，共50分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
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7．在家里，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在小區(qū)，我們是業(yè)主；在祖國大家庭，我們是未來的建設(shè)者……這說明（ ）
組卷：17引用：4難度：0.9 -
8．臨沂某學(xué)校每天都會抽出一定時間讓學(xué)生收看時事新聞，在校園廣播中開辟“時政速遞”專欄，深受同學(xué)們喜愛，學(xué)校這么做的目的主要是為了讓學(xué)生（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
9．隨著一大批網(wǎng)絡(luò)紅人的出現(xiàn)，圍繞“網(wǎng)紅”生發(fā)的商業(yè)鏈條和盈利模式也浮出水面，人們稱之為“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”。它以時尚達(dá)人為形象代表，以紅人的品位和眼光為主導(dǎo)，進(jìn)行選款和視覺推廣，在社交媒體上聚集人氣、依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷，從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力?？梢姟熬W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”（ ?。?br />①離不開互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺的支撐
②進(jìn)一步推動了新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)
③滿足了個性化消費(fèi)、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級
④創(chuàng)新了營銷方式，增加個人財富和社會財富組卷：14引用：3難度：0.7 -
10．2021年10月23日，呂某在短視頻平臺“呂先生涼山行”發(fā)布并惡意傳播“兒童貧困無助”視頻，讓已經(jīng)脫貧摘帽的四川涼山州當(dāng)?shù)貎和瘮[拍，捏造事實(shí)，顛倒黑白。據(jù)報道，發(fā)布不實(shí)視頻的呂某已被依法傳喚，要求其立即刪除虛假不實(shí)視頻，并公開道歉。案例啟示我們（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，造謠傳謠必定會受到相應(yīng)處罰
②網(wǎng)絡(luò)只能傳播社會中的真善美，不能曝光假惡丑
③公民行使權(quán)力時也要自覺履行法定義務(wù)
④要做一個正能量的網(wǎng)絡(luò)傳播者組卷：123引用：4難度：0.7 -
11．2021年9月，臨沂市公安局交警支隊在市區(qū)主要干道開展專項整治工作，對電動自行車駕乘人員不戴安全頭盔的行為進(jìn)行“遞進(jìn)式智慧勸導(dǎo)”。對不規(guī)范佩戴的，予以糾正，直至駕乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔方放行。對此事理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：10難度：0.8
三、簡答題（36題12分，37題12分，38題16分，總計40分）
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32．閱讀下列材料，回答問題。
每年五月第三個星期日為“全國助殘日”，在抓好常態(tài)化社區(qū)疫情防控的前提下，2020年5月17日當(dāng)天，又有溫馨的故事在八大峽街道臺西社區(qū)這個溫暖的大家庭里發(fā)生?！案杏X特別好！謝謝你為我們疏導(dǎo)經(jīng)脈?！薄疤貏e感謝你，我輕快多了?！薄爸x謝你給我推拿，舒服極了?！鄙鐓^(qū)一間小小的活動室被掌聲、感謝聲充盈著。原來，轄區(qū)2019年度全省四個100先進(jìn)典型—最美志愿者邱杰正在為參與社區(qū)防疫的志愿者進(jìn)行推拿知識講解，為辛苦付出的志愿者按摩推拿，舒緩疲勞，讓志愿者們感受到社會對他們無私奉獻(xiàn)的肯定和回饋。談到這次活動，邱杰說：“從防控的第一天起，志愿者就活躍在社區(qū)的各個角落，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的力量，感謝他們?yōu)槲覀兘】档氖刈o(hù)，我只是盡我所能同樣守護(hù)著他們?！?br />（1）最美志愿者邱杰及參加社區(qū)防疫的志愿者身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
（2）最美志愿者邱杰及參加社區(qū)防疫的志愿者的志愿服務(wù)有何價值？
（3）向最美志愿者學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)志愿精神，青少年應(yīng)該怎么做？組卷：14引用：1難度：0.2 -
33．“做守法的公民”主題探究活動正在進(jìn)行，請你參與其中并回答下列問題：
材料一：2019年7月30日，駕駛保時捷轎車的女司機(jī)李某戴帽、穿高跟鞋在重慶渝北區(qū)龍盛街口斑馬線違規(guī)掉頭時，與駕駛奇瑞汽車的男司機(jī)楊某發(fā)生爭吵并動手扇了楊某耳光，又被楊某回打了耳光。最后被警察行政拘留了。
材料二：某中學(xué)學(xué)生王某，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)吧。九年級時，他在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)友，并為了“哥們兒義氣”參與打群架，在斗毆中將對方打成重傷，最后王某受到刑罰處罰。
（1）上述材料中的李某和王某的行為分別是什么違法行為，兩者的本質(zhì)區(qū)別是什么？
（2）請你談?wù)劜牧弦恢欣钅车男袨榻o我們帶來了哪些啟示。
（3）作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣提高自我防范意識，預(yù)防違法犯罪？組卷：10引用：1難度：0.4