2023年河北省石家莊市晉州市中考語文質(zhì)檢試卷

一、第一部分基礎(chǔ)知識與積累（20分）

• 1．閱讀下面文字，回答后面的問題。
        沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎接著春雨的洗滌，去尋那個詩意盎然的春。春的綠，是讓人從惺忪到清醒的綠；是天然的綠，是不經(jīng)人工染色的bèn zhuō的綠；是生命的本色，讓人渾身抖擻，充滿希望的綠。春的雨，無聲無息，如同匿名的使者。伴著薄薄的霧氣，有“一簾幽夢”的幻境。春是電線上駐足的雀鳥，是碧空中招展的風(fēng)箏，         ，是躍出水面的魚兒……
  （1）根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加著重號的詞語注音。
  ①bèn zhuō

   

  
  ②抖擻

   

  
  （2）在上面文段橫線空缺處，填入一個符合語境的句子。
  組卷：6引用：1難度：0.8

  解析

• 2．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
  （1）古詩詞中，關(guān)心百姓疾苦的作品隨處可見?！妒鍙能娬鳌分?，通過“兔從狗竇入，

   

  ?！钡幕臎鲋埃g接反映出亂世中百姓生活的艱苦。
  （2）在《江城子?密州出獵》中，描繪詞人盛裝出獵，隨行者云集，場面極為壯觀的句子是：“錦帽貂裘，

   

  ?！?br />（3）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示社會發(fā)展規(guī)律的詩句是“

   

  ，病樹前頭萬木春”；《飲酒（其五）》中作者表明只要心情閑適、志向高潔，即使身居鬧市，也能獲得內(nèi)心的平靜的詩句是“問君何能爾？

   

  ?！?br />（4）古詩詞中常有飛禽的意象。譬如“燕”“鶯”等，請你結(jié)合日常積累，寫出符合題意的兩句詩：

   

  ，

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面材料，回答后面的問題。
  材料一：全國政協(xié)委員、四川大學(xué)華西醫(yī)院教授甘華田在議案中提到，建議6歲以下兒童、80歲以上老年人免費(fèi)醫(yī)療，并盡快把全民免費(fèi)醫(yī)療列為一項(xiàng)基本國策。在采訪中，記者問：“           ？”教授甘華田說：“因病返貧的潛在危機(jī)持續(xù)存在，醫(yī)療費(fèi)用居高不下，過度檢查、過度治療、過度用藥問題依然嚴(yán)重，醫(yī)患矛盾沒有得到根本解決。必須尋求根除這些問題的辦法?！?br />材料二：
  

  	起付標(biāo)準(zhǔn)	報銷比例			報銷金額			個人自付
  		三級醫(yī)院	二級醫(yī)院	一級醫(yī)院 及A級藥店	三級醫(yī)院	二級醫(yī)院	一級醫(yī)院 及A級藥店	三級醫(yī)院	二級醫(yī)院	一級醫(yī)院及A級藥店
  2022年	1500元	50%	60%	70%	250元	300元	350元	1750元	1700元	1650元
  2023年	700元	60%	65%	75%	780元	845元	975元	1220元	1155元	1025元

  （1）請你根據(jù)【材料一】中教授甘華田的話，將記者的提問補(bǔ)充完整。
  （2）材料二是某市職工醫(yī)保政策前后調(diào)整對比表，通過對比，你從中得到了哪些信息？
  組卷：4引用：2難度：0.5

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二、第二部分閱讀與分析（50分）

• 9．閱讀下面名著選段，回答問題。
        正走處，忽見是個小妖兒，擔(dān)著黃旗，背著文書，敲著鑼兒，急走如飛而來。行者笑道：“原來是這廝打鑼。他不知送的是甚么書信，等我聽他一聽。”好大圣，搖身一變，變做個猛蟲兒，輕輕的飛在他書包之上。只聽得那妖精敲著鑼，緒緒聒聒的自念自誦道：“我家大王，忒也心毒。三年前到朱紫國強(qiáng)奪了金圣皇后，一向無緣，未得身，只苦了要來的宮女頂缸。兩個來弄?dú)⒘耍膫€來也弄?dú)⒘?。前年要了，去年又要今年又要；今年還要，卻撞個對頭來了。那個要宮女的先鋒被個甚么孫行者打敗了，不發(fā)宮女。我大王因此發(fā)怒，要與他國爭持，教我去下甚么戰(zhàn)書。這一去，那國王不戰(zhàn)則可，戰(zhàn)必不利。我大王使煙火飛沙，那國王君臣百姓等，莫想一個得活。那時我等占了他的城池，大王稱帝，我等稱臣，——雖然也有個大小官爵，只是天理難容也！”
  （1）選段中的小妖兒是

   

   （名字），大王是 

   

   （名字）?！段饔斡洝返淖髡呤?nbsp;

   

   朝的 

   

  。
  （2）你認(rèn)為選段中的小妖兒有什么特點(diǎn)？請結(jié)合選段分析。
  組卷：25引用：3難度：0.8

  解析

三、第三部分寫作（50分）

• 10．作文。
        有人在“筑路禁區(qū)”的地方修筑鐵路，攀在峭壁上、懸在半空中，這是成昆鐵路工程師們的“探索”表情；有人幾十年如一日伏冰臥雪，在極寒的環(huán)境下植樹造林、筑起生態(tài)屏障，這是塞罕壩林場人的“堅毅”表情；有人把“扶貧路”當(dāng)作“長征路”，這是黃文秀們的“青春”表情；有人甘于清貧，為深山里的女孩帶去希望，這是張桂梅們的“忘我”表情……
  上面的材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸和思考？請結(jié)合自身經(jīng)歷和體驗(yàn)，任選一個方面，寫一篇不少于600字的作文。
  要求：①題目自擬，除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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