2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)九年級(jí)（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/6 11:0:2
一、積累與運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面語段，回答問題。
??“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”、河南博物院的網(wǎng)紅文創(chuàng)考古盲盒、國(guó)家寶藏同款香囊花燈……近年來，深受年輕人追捧的時(shí)尚“國(guó)潮”，讓人們感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，科技與文化的碰撞。國(guó)潮興起，彰顯了文化的自信。舞蹈《洛神水賦》之所以火遍全國(guó)，就在于其
??創(chuàng)新地采用了水下表演的形式，運(yùn)用水的漂浮力，營(yíng)造出衣袂飄舉、línɡ空起舞的美妙姿態(tài)。
??央視節(jié)目《書畫里的中國(guó)》，運(yùn)用 3D 復(fù)現(xiàn)技術(shù)、影視演 yì等手法，讓主持人“穿越”到《清明上河圖》的畫卷中，看船上的故事、城里的熱鬧……創(chuàng)造與創(chuàng)新，使國(guó)潮擁有了靈魂，成功引領(lǐng)了文化的新風(fēng)潮。
（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
A．xìnɡ mèi
B．xīnɡ mèi
C．xìnɡ jué
D．xīnɡ jué
（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
línɡ空
演 yì組卷：6引用：3難度：0.8 -
2．古詩(shī)文默寫。
（1）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
（2），天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
（3）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“，”運(yùn)用兩個(gè)典故，寫出對(duì)人事變遷的感慨。
（4）明月清輝夜，詩(shī)人往往借月傳情?！?!--BA-->，”在《水調(diào)歌頭》中，蘇軾借月表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿；“露從今夜白，”在《月夜憶舍弟》中，杜甫借月抒發(fā)深沉的思念之情；“，人跡板橋霜”（《商山早行》），溫庭筠借月傳達(dá)無法抑止的思鄉(xiāng)愁緒。組卷：24引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)自己的閱讀情況，作答。
北京大學(xué)吳曉東教授評(píng)價(jià)艾青的詩(shī)歌，“借助于對(duì)土地的歌吟”，“其強(qiáng)烈的美感力量來自于詩(shī)人與泥土的貼近”和“對(duì)苦難民族的深沉愛戀”。結(jié)合《艾青詩(shī)選》的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)艾青詩(shī)歌中“土地的歌吟”或“與泥土的貼近”的感受。組卷：45引用：4難度：0.5
四、作文（共50分）從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。
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10．《現(xiàn)代漢語大詞典》中這樣解釋“突圍”一詞：突破包圍。在學(xué)習(xí)、生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難、壓力等問題，例如學(xué)科的薄弱、同伴交往的不暢、與師長(zhǎng)溝通的欠缺、對(duì)于一些現(xiàn)象的不解、困惑等等，有時(shí)這些會(huì)成為我們前行的阻力，但我們總是在走過千山萬水經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)之后，看到花紅柳綠春意盎然！
以“我的突圍故事”為題寫一篇記敘文，和我們分享你獨(dú)特的經(jīng)歷。
要求：①中心明確，內(nèi)容具體充實(shí)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：0引用：2難度：0.5 -
11．《現(xiàn)代漢語大詞典》中這樣解釋“突圍”一詞：突破包圍。在學(xué)習(xí)、生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難、壓力等問題，例如學(xué)科的薄弱、同伴交往的不暢、與師長(zhǎng)溝通的欠缺、對(duì)于一些現(xiàn)象的不解、困惑等等，有時(shí)這些會(huì)成為我們前行的阻力，但我們總是在走過千山萬水經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)之后，看到花紅柳綠春意盎然！
??在突圍的過程中，你也許有了自己的思考與看法，請(qǐng)以“突圍，青春必修課”為題，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。
要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：1引用：2難度：0.5