2022年山東省濟寧市北湖區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累（共10分，每小題6分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
黃山的煙云，也是黃山一絕。人們在高峰之上，如登仙界云宵，輕盈的云霧忽東忽西，一上一下，若即若離，仿佛是山巒、峰石的戀人，難舍難分。黃山在一年中竟有兩百多天是沉浸在云霧的懷抱里。淡淡云霧，瀾翻絮涌，煙海千里，使黃山的千條泉流和萬道山谷（ ?。[現(xiàn)/隱藏）在虛幻之中。 云霧使黃山成了夢幻的藝術(shù)之宮。誰能設(shè)想億萬年前，那些熔融的巖漿，竟給我們（ ?。Y(jié)/凝固）成這么一個人間仙景！
然而，黃山的這一切，（ ?。ㄖ挥?只要）在華光照耀的時候，才顯得格外妖饒。清晨，當四周還是一片漆黑的時候，游人們就起身，踏著晨露去看日出。當然，并不是每一個人都能幸運地看到日出，（ ）（志得意滿/如愿以償）。有不少人遇上了陰晦天氣，就不無遺憾了。
（1）下列字形和加點字的注音全部正確的一項是
（2）依次選用文中括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検?A.云宵 沉浸（qìn） 若即若離 B.遺憾 陰晦（huì） 格外妖饒 C.熔融 山巒（luán） 瀾翻絮涌 D.設(shè)想 輕盈（ying） 人間仙景
（3）文中橫線處填寫一個句子，最恰當?shù)囊豁検?A.隱藏 凝結(jié) 只要 如愿以償 B.隱現(xiàn) 凝固 只有 如愿以償 C.隱藏 凝固 只有 志得意滿 D.隱現(xiàn) 凝結(jié) 只要 志得意滿
A.云霧的皎潔，云霧的柔美，特別是云霧的飄舞，使黃山呈現(xiàn)出靜中有動的美感。
B.由于云霧的皎潔，云霧的柔美，特別是云霧的飄舞、使黃山呈現(xiàn)出靜中有動的美感。
D.由于云霧的飄舞，云霧的柔美，特別是云霧的皎潔，使黃山呈現(xiàn)出靜中有動的美感。組卷：22引用：1難度：0.4 -
2．下面句子有語病，修改正確的一項是 （ ?。?br /> 原句：“五個一百”活動，借助網(wǎng)絡(luò)的傳播作用，用無數(shù)的中國故事匯聚起中國的正能量，讓更多的中國故事得到講述，讓越來越多的故事被大家所知所認可。
組卷：33引用：1難度：0.7 -
3．下面所列名著與信息，對應(yīng)正確的一項是（ ?。?br />
① 《艾青詩選》中“太陽”的意象表現(xiàn)了詩人對于光明、理想、美好生活的熱烈追求。 ② 小說《水滸傳》“醉打蔣門神”中魯智深很搶眼。 ③ 保爾在全身癱瘓、雙目失明后寫成了小說《暴風雨所誕生的》。 ④ 尼摩船長游小人國時，在海底游行，跟“高跟黨”和“低跟黨”進行斗爭。 ⑤ 王冕、杜少卿、范進等人物是吳敬梓在《儒林外史》中塑造的正面典型人物。 ⑥ 虎妞難產(chǎn)而死，祥子為了給她辦喪事被迫賣掉了車，他的努力白費了。 ⑦ 簡?愛經(jīng)歷坎珂，但她不甘受辱，自尊自愛，敢于反抗，具有堅定革命意志。 ⑧ 傅雷關(guān)注孩子的成長，在孩子遇到困難意志消沉?xí)r，用克里斯朵夫的例子啟發(fā)他。 組卷：31引用：3難度：0.8
二、古詩文閱讀（共20分）
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4．閱讀下面的文言文，完成各題。.
【甲】 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（劉禹錫《陋室銘》）【乙】 貞元末，王叔文得幸太子禹錫以名重一時與之交，叔文每稱有宰相器。太子即位，朝廷大議秘策多出叔文。引錫及柳宗元與議禁中，所言必從……叔文敗，坐貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷，土風僻陋，舉目殊俗，無可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情……故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也。元和十年，自武陵召還，宰相復(fù)欲置之郎署。而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩》，語涉譏刺，執(zhí)政不悅，復(fù)出為播州刺史。禹錫嘗嘆天下學(xué)校廢，乃奏記宰相，當時不用其言。禹錫晚年與少傅白居易友善，詩筆文章，時無在其右者。常與禹錫唱和往來……禹錫嘗為《西塞懷古》《全陵五題》等詩，江南文士稱為佳作，雖名位不達，公卿大僚多與之交。
（節(jié)選自《新唐書?劉禹錫傳》）（1）下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是
A.有仙則名/名之者誰
B.往來無白丁/強飲三大白而別
C.無案牘之勞形/必先勞其筋骨
D.斯是陋室/天將降大任于是人也
（2）下列句子中，加點“為”字的意義和用法與例句相同的一項是
例句：復(fù)出為播州刺史
A.是以眾議舉寵為督
B.為官室之美
C.中峨冠而多髯者為東坡
D.不足為外人道也
（3）下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項是
A.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般用韻。放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”。
B.甲文從居住環(huán)境、交往人物和居室生活三方面展示作者“德馨”；乙文中“公卿大僚多與之交”佐證了甲文“談笑有鴻儒”的描述。
C.甲文提及諸葛廬、子云亭，是為了以古代名賢自比；乙文提及當時的詩壇領(lǐng)袖白居易，是為了突出劉禹錫出類拔萃的文學(xué)才華。
D.甲乙兩文都運用了襯托的寫法，如甲文引用孔子的感嘆烘托自己潔身自好，乙文中以太子的器重、江南文士的稱譽側(cè)面襯托劉禹錫的過人才華。
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
苔痕上階綠，草色入簾青。
（5）用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處）。
王叔文得幸太子禹錫以名重一時與之交組卷：12引用：1難度：0.9
五、寫作（40分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
“長大后，你想成為誰？”這是斯坦福大學(xué)最火課程“人生設(shè)計課”中涉及到的問題。學(xué)校借鑒此課程開展了“長大后，你想成為誰？”的系列活動。
主題演講：
根據(jù)你對同齡人的了解，就這一話題進行思考，寫一篇演講稿，在班會課上進行演講。
【寫作要求】
①自擬題目；②符合文體特征；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；④不少于600字。組卷：9引用：2難度：0.4 -
12．閱讀下面的文字，按要求作文。
“長大后，你想成為誰？”這是斯坦福大學(xué)最火課程“人生設(shè)計課”中涉及到的問題。學(xué)校借鑒此課程開展了“長大后，你想成為誰？”的系列活動。
時空慢郵：
未來的你，會成為你期許的樣子嗎？聯(lián)系現(xiàn)實，給未來的自己寫一封信。
【寫作要求】
①自擬題目；②符合文體特征；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個入信息；④不少于600字。組卷：10引用：2難度：0.2