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2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(20小題,共20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母在答題卡上涂黑。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是公元前600年的泥板地圖:地球以一個(gè)小圓盤(pán)的形象出現(xiàn),四周為一圈水,鄰近地球中心的矩形橫跨幼發(fā)拉底河,周?chē)A圈代表鄰近城市。地圖中矩形代表的城市可能是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 2.歐洲歷史傳統(tǒng)上劃分為古典時(shí)代、中世紀(jì)、近現(xiàn)代等三個(gè)時(shí)期。其中,“中世紀(jì)”始于476年西羅馬帝國(guó)的滅亡,終于1453年?yáng)|羅馬帝國(guó)的滅亡。發(fā)生在這時(shí)期的史實(shí)是( ?。?br />①莊園經(jīng)濟(jì)的盛行
    ②大學(xué)的興起
    ③文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起
    ④哥倫布登上美洲大陸

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。示意圖中①處可填(  )

    組卷:81引用:8難度:0.6
  • 4.但丁的《神曲》認(rèn)為“愛(ài)”是統(tǒng)攝宇宙的動(dòng)力,也是組成世界的經(jīng)緯。在詩(shī)篇的結(jié)尾,他莊嚴(yán)地寫(xiě)道:“我看見(jiàn)宇宙紛散的紙張,都被愛(ài)合訂為一冊(cè)”,全詩(shī)以“是愛(ài)也,動(dòng)太陽(yáng)而移群星”結(jié)束,《神曲》對(duì)“愛(ài)”的禮贊,本質(zhì)上反映出但丁( ?。?/h2>

    組卷:48引用:13難度:0.8
  • 5.全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。觀(guān)察下列全球化進(jìn)程示意圖,開(kāi)啟“全球化1.0版本”的事件是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:49引用:5難度:0.7
  • 6.亞里士多德在《政治學(xué)》中明確指出:“把權(quán)威賦予人等于引狼入室,因?yàn)橛哂蝎F性,縱然最優(yōu)秀者,一旦大權(quán)在握,總傾向于被欲望的激情所腐蝕?!贬槍?duì)這一現(xiàn)象,17世紀(jì)歐洲人設(shè)計(jì)出的解決方案是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 7.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,“公民”一詞的使用量在新制定的州憲法中急劇上升,并為1787年制定的《聯(lián)邦憲法》所采用,而“臣民”一詞則逐漸淡出相關(guān)的憲法性文件。這一用詞變化表明獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>

    組卷:42引用:5難度:0.6
  • 8.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步……大革命掃除了正在衰落的封建殘余,還頒布了法律……并推廣到歐洲其他國(guó)家……”。這里的“法律”指的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.7

二、非選擇題(5小題,共30分)

  • 24.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
    材料一  法令共包括一系列文件……它的主要內(nèi)容可歸納為以下幾個(gè)方面:
    一、從法令頒布時(shí)起,農(nóng)民獲得自由處理個(gè)人和家庭事務(wù)的人身自由權(quán)。此后,地主不得再把農(nóng)民當(dāng)作牲畜和器物任意買(mǎi)賣(mài)和交換。但地主對(duì)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)以外的強(qiáng)制并未完全消滅。
    二、農(nóng)民在獲得人身解放時(shí)得到一塊份地。同時(shí)負(fù)擔(dān)一定的義務(wù)?!刂骼眠@些規(guī)定,割去農(nóng)民份地中最肥沃、收益最大的部分?!谟柁r(nóng)民的份地,在法律上仍是地主的財(cái)產(chǎn),農(nóng)民只有“永久使用權(quán)”,在農(nóng)民和地主訂立贖取份地的契約以前,必須對(duì)地主盡一定的義務(wù)。
    三、在贖地時(shí)農(nóng)民必須先付贖金的25%,其余75%由政府從國(guó)庫(kù)撥款墊付給地主,農(nóng)民在以后四十九年內(nèi)每年以“贖地費(fèi)”形式償還。贖金大大高出了當(dāng)時(shí)的實(shí)際地價(jià)。
    四、為了管理改革以后的農(nóng)民,政府利用舊的村社組織。
    ——摘編自周一良、吳于廑《世界通史?近代部分》材料二  (土地法令)規(guī)定,立刻廢除地主土地所有制,不付任何贖金。一切土地一律無(wú)償轉(zhuǎn)讓?zhuān)蔀槿褙?cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用。土地應(yīng)當(dāng)平均使用,即根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件,按勞動(dòng)土地份額或消費(fèi)土地份額把土地分配給勞動(dòng)者。禁止使用雇傭勞動(dòng)。
    ——摘編自《中文馬克思主義文庫(kù)》(1)據(jù)材料一和材料二,指出兩個(gè)法令分別反映了俄國(guó)歷史上什么重大事件。
    (2)據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劇锻恋胤睢返倪M(jìn)步性。
    (3)綜上所述,從俄國(guó)土地政策發(fā)展過(guò)程中,你能得到哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展的智慧。

    組卷:14引用:1難度:0.3
  • 25.當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,人類(lèi)面臨許多共同的挑戰(zhàn)?;厥淄?,我們尋求借鑒,汲取智慧;瞻望未來(lái),我們著眼于世界格局和發(fā)展大勢(shì),積極應(yīng)對(duì)全球共同挑戰(zhàn)和建設(shè)美好世界。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 早在13、14世紀(jì),鏈接歐亞非地區(qū)的世界貿(mào)易網(wǎng)已經(jīng)形成,歐洲在其中一直處于邊緣地位。這不僅因?yàn)闅W洲的經(jīng)濟(jì)總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與亞洲的中國(guó)、印度相比?!?6世紀(jì)歐洲在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的這種處境開(kāi)始改善。但一直到18世紀(jì),原有的世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局仍沒(méi)有改變?!?9世紀(jì)歐洲終于成為世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的中心。
    --弗蘭克《白銀資本》
    (1)根據(jù)材料,歸納從13、14世紀(jì)到19世紀(jì),歐洲在世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述歐洲發(fā)生這種變化的原因。
    材料二 1871年,德國(guó)完成了統(tǒng)一,1870至1913年,德國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)4.7%,工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)了4.6倍,同期英國(guó)增長(zhǎng)1.3倍,法國(guó)增長(zhǎng)1.9倍,1913年,德國(guó)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重為16%,英國(guó)為14%;這一年,德國(guó)貿(mào)易占世界貿(mào)易總額的13%,而英國(guó)為15%。
    --王鈺《世界經(jīng)濟(jì)史》
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這一時(shí)期德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因。
    材料三 1899年,德國(guó)外交部長(zhǎng)皮洛夫在演講中說(shuō):“如果英國(guó)人談?wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏?guó),法國(guó)人談?wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國(guó),俄國(guó)人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土,那么,我們要求建造大德意志帝國(guó)……對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有強(qiáng)大陸軍,沒(méi)有強(qiáng)大海軍,而要獲得幸福,那是萬(wàn)萬(wàn)辦不到的。”
    --王春來(lái)等《16-19世紀(jì)世界史文獻(xiàn)選編》
    (3)德國(guó)人為了所謂的“獲得幸?!?,導(dǎo)致了哪一重大歷史事件的發(fā)生?
    材料四 任何國(guó)家和民族在追求自身發(fā)展時(shí),若一直忽視甚至無(wú)視全人類(lèi)共同利益的存在,則不僅損害自身,更要殃及全人類(lèi)。
    --賀金瑞《全球化與交往實(shí)踐》
    (4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)就國(guó)家在追求自身發(fā)展時(shí),如何維護(hù)全人類(lèi)共同利益,給出你的建議。

    組卷:73引用:7難度:0.1
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