2021-2022學(xué)年湖南省邵陽市新邵二中高一（下）期中語文試卷

一、非連續(xù)性文本閱讀（19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一 從基層上看去，中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會(huì)的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣，這個(gè)土字用得很好。土字的基本意義是指泥土，鄉(xiāng)下人離不了泥土，因?yàn)樵卩l(xiāng)下住，種地是最普通的謀生辦法。靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地。種地的人搬不動(dòng)土，長在土里的莊稼行動(dòng)不得，土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的。
        不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說的，從人和人在空間的排列關(guān)系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個(gè)人為單位的，而是以住在一處的集團(tuán)為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落，從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是以村與村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的，但是人口的流動(dòng)率小，社區(qū)間人們的往來也必然疏少，鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。
        鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯，死于斯的社會(huì)，常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話，在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色，每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長大的，在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)，沒有陌生人的社會(huì)。
        在社會(huì)學(xué)里，我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會(huì)：一種并沒有具體目的，只是因?yàn)樵谝黄鹕L而發(fā)生的社會(huì)；一種是為了要完成一件任務(wù)而結(jié)合的社會(huì)。用一位外國學(xué)者的話說，前者是“有機(jī)的團(tuán)結(jié)”，后者是“機(jī)械的團(tuán)結(jié)”。用我們自己的話說，前者是禮俗社會(huì)，后者是法理社會(huì)。
        現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì)，各人不知道各人的底細(xì)，所以得講個(gè)明白；還要怕口說無憑，畫個(gè)押，簽個(gè)字，這樣才發(fā)生法律效力。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無從發(fā)生的。“這不是見外了么？”鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任，鄉(xiāng)土社會(huì)的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性。
        在我們社會(huì)的急速變遷中，從鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的過程中，我們在鄉(xiāng)土社會(huì)中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊，陌生人所組成的現(xiàn)代社會(huì)是無法用鄉(xiāng)土社會(huì)的習(xí)俗來應(yīng)付的。于是，“土氣”成了罵人的詞匯，“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。
  （摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?鄉(xiāng)土本色》）      材料二 中國是一個(gè)具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家。每一個(gè)個(gè)體，不需要縱向上溯得太遠(yuǎn)，也不需要橫向擴(kuò)展得太開，你就能夠發(fā)現(xiàn)自己與鄉(xiāng)村之間的息息關(guān)聯(lián)?！班l(xiāng)村”構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的底色，也成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。進(jìn)入21世紀(jì)前后，中國鄉(xiāng)村社會(huì)出現(xiàn)了巨變，概括來看，這種巨變表現(xiàn)在三個(gè)層面：
        第一個(gè)層面是治理之變。2006年取消了延續(xù)千年的農(nóng)業(yè)稅，而且還大規(guī)模地向農(nóng)村進(jìn)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，目前國家財(cái)政每年向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付規(guī)模超過萬億。取消農(nóng)業(yè)稅和國家向農(nóng)村大規(guī)模輸入資源，極大地改善了國家與農(nóng)民的關(guān)系，之前基于稅費(fèi)收取所形成的鄉(xiāng)村治理體制不再適應(yīng)新形勢的需要。
        第二個(gè)層面是村莊基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之變。進(jìn)入新世紀(jì)前后，越來越多的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商，之前相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開，村莊社會(huì)結(jié)構(gòu)迅速改變。在現(xiàn)代性的沖擊下，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)中的諸多基礎(chǔ)性結(jié)構(gòu)，如宗族等地緣與血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機(jī)制和地方性規(guī)范隨之解體。
        第三個(gè)層面是價(jià)值之變。傳統(tǒng)中國農(nóng)民有著強(qiáng)烈的生兒育女、傳宗接代的觀念。到了20世紀(jì)末，全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民的生育觀念都已改變，傳宗接代的觀念大為淡化。
        發(fā)生在世紀(jì)之交的以上三層巨變都可以看作是現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)果?，F(xiàn)代化不只是工業(yè)化，而且是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。鄉(xiāng)村社會(huì)基本秩序由之前的內(nèi)生為主變成國家基層政權(quán)建設(shè)的組成部分，外生秩序逐漸代替了內(nèi)生秩序。
  （摘編自賀雪峰《回鄉(xiāng)記：我們所看到的鄉(xiāng)土中國》）      材料三 鄉(xiāng)村振興是一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜的過程，需要在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民上多下功夫，依靠“新”助推鄉(xiāng)村振興。
        黨的十九大報(bào)告指出鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。要更好地實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，就需要讓農(nóng)村也美起來，去完善鄉(xiāng)村的“包裝”，去美化鄉(xiāng)村，打造“新農(nóng)村”。
        要推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，就需要牢牢抓住“農(nóng)業(yè)”這個(gè)關(guān)鍵，發(fā)展新農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。而要讓農(nóng)業(yè)成為有吸引力的產(chǎn)業(yè)，就需要讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展與市場接軌，更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。
        振興鄉(xiāng)村還需要加強(qiáng)對農(nóng)民的培育，通過政府主導(dǎo)、立足產(chǎn)業(yè)、多方參與、注重實(shí)效的原則，打造一支新型的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)勁的人才支撐。
  （摘編自陳紅《鄉(xiāng)村振興要靠“新”》）（1）對材料一“中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的”的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.人與人在空間排列上的不流動(dòng)性，造成鄉(xiāng)土社會(huì)里鄉(xiāng)民個(gè)體之間彼此的孤立和隔膜，才有三家村式的村落存在。
  B.鄉(xiāng)土社會(huì)里的個(gè)體為了謀生這一共同目標(biāo)，分工協(xié)作，有機(jī)地聚合在一起，形成沒有陌生人的“熟人”社會(huì)。
  C.受地方性的限制，終老是鄉(xiāng)便成為一種生活常態(tài)。無論是生活環(huán)境還是所接觸的人，對鄉(xiāng)民而言都十分熟悉。
  D.鄉(xiāng)土社會(huì)的信用產(chǎn)生于對一種行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性，這種信用遠(yuǎn)勝于法理社會(huì)中的一紙契約。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列理解和分析不正確一項(xiàng)是

   

  
  A.鄉(xiāng)土社會(huì)里，鄉(xiāng)民是中國社會(huì)的基層，他們以種地為基本謀生方式，從土地中獲取生活資源，與土地分不開。
  B.鄉(xiāng)土社會(huì)是熟人社會(huì)、禮俗社會(huì)，而現(xiàn)代社會(huì)是陌生人組成的社會(huì)、法理社會(huì)，兩者的人際交往原則有區(qū)別。
  C.現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，推動(dòng)了我國村莊基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的變化，同時(shí)推動(dòng)了全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民生育觀念的轉(zhuǎn)變。
  D.進(jìn)入21世紀(jì)前后，國家與農(nóng)民的關(guān)系得到了極大的改善，原因就是國家大規(guī)模地向農(nóng)村進(jìn)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付。
  （3）根據(jù)材料二和材料三，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.現(xiàn)代化建設(shè)繞不過農(nóng)村，每一個(gè)個(gè)體與鄉(xiāng)村之間息息關(guān)聯(lián)，鄉(xiāng)村成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。
  B.隨著現(xiàn)代化建設(shè)，越來越多的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商，相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開，村莊社會(huì)結(jié)構(gòu)迅速改變。
  C.從中國鄉(xiāng)村社會(huì)發(fā)生的三個(gè)巨變來看，現(xiàn)代化不是工業(yè)化，而是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。
  D.振興鄉(xiāng)村要牢牢抓住農(nóng)業(yè)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型也需要讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展與市場接軌，才能讓農(nóng)業(yè)有吸引力。
  （4）請根據(jù)材料三，簡要概括助推鄉(xiāng)村振興的“新”，具體體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面。
  （5）為什么說中國社會(huì)的鄉(xiāng)下人“土氣”？請結(jié)合材料一簡要說明。
  組卷：15引用：10難度：0.5

  解析

二、文學(xué)類文本閱讀（16分）》

• 2．閱讀下面的小說，完成下面各題。
  過年
  茅盾      天是陰沉沉的；天像在發(fā)悶，又像是沒有睡醒，沒精打采似的。雖然說不上是喜歡，老趙可是向來就不覺得他有理由來反對這樣的天氣。一年到頭，他白天上公事房，公事房里他所占有的那個(gè)角落反正是不論陰晴都得開電燈的，晚上呢，他當(dāng)然有個(gè)家，一丈見方那樣一間，盡管外邊太陽曬得狗吐舌，他這家還是得不到什么陽氣。
  “我見鬼么，來看這種年貨！”老趙偷偷嘆口氣，心里說。抽身就想走。
        現(xiàn)在他覺得街上走的人，好像都是辦年貨的；而且又覺得手提著糖果、餅干、年糕、瓶裝酒等等誘人的東西的，也特別多--比空手的人多。他惘然想起昨天也是在這條街上走過，偶然朝一家食品店望一眼，看見高高掛在那里的一提一提的東西，其實(shí)也不過小小兩個(gè)紙盒的蜜餞，再加兩瓶酒，幾塊紅白年糕，可是標(biāo)價(jià)就要幾萬。
        有人說：“大減價(jià)的鋪?zhàn)诱娑啵瑤缀跻粭l街上沒有不是大減價(jià)的，可是一看標(biāo)價(jià)，比上月不減價(jià)的時(shí)候倒又提高了?！?br />“這是為了下月不減價(jià)時(shí)再提高作準(zhǔn)備呀！”又一人立刻接著俏皮地說。
        各種的報(bào)導(dǎo)，各種的預(yù)測，于是紛紛而來。
        老趙坐在他的“崗位”上，只是傾耳諦聽，臉上沒有什么表情，心里也不起任何反應(yīng)，大減價(jià)的鋪?zhàn)痈騺砗苌訇P(guān)系，正像早上他路上碰見的鮮花攤兒一般。和他有切身關(guān)系的物品，向來是無所謂大減價(jià)的。
        他一邊想，一邊惘然看著那些閑談的同事們的臉。他忽然覺得這些臉都很陌生，這些臉雖然各有各的表情，而且是極善變化的表情，可是又都那樣勉強(qiáng)而刻板，好像是些不同形式的面具。而且即使是高聲的笑，那笑聲也極不自然，似乎本來不想笑，也并無可笑之處，不過為了閑談中間總得夾一點(diǎn)笑聲才合適，于是就官樣文章的笑了起來。
        這一個(gè)新的感覺，使得老趙心里發(fā)毛，不敢再抬眼看了，而且又不敢想象自己的臉是否也跟面具似的，如果是，那又是怎樣個(gè)譜式？
        老趙心里感到點(diǎn)空虛。逢到過年這么一個(gè)習(xí)俗相沿的佳節(jié)，要是單位里干脆不放假，那他這做父親的不帶孩子們樂一天，似乎也不算有虧父道，可是偏偏又放了假了，他怎么辦呢？站在馬路上茫然四顧的時(shí)候，他的第一個(gè)念頭是要設(shè)法曲盡為父之道，反正一年只這一次。于是心里就默默地計(jì)算他的口袋里的全部財(cái)產(chǎn)。難道他做父親的就連一些口福都不給他的孩子們么？不用什么山珍海味，有這么一點(diǎn)甜甜的，富于脂肪的，便夠叫孩子們快活得跳了；而這，似乎尚在他能力范圍以內(nèi)。
  “貴得怕人呀！”老趙低聲說，便也伸手去摸一下那塊寶貝。
        取錢的時(shí)候，手又碰到自己正楷抄寫的那張單子，老趙微微一怔，但是他仍然很痛快地付了錢，拿起年糕，奮步走出了那店鋪。
        現(xiàn)在只有老婆交辦的差使了。要是這也順利完成使命，那就連夫道也盡了，老趙真可以自傲是一個(gè)善良的堂堂公民。而手里的一斤豬油年糕又那么重甸甸地怪窩心，一絲開朗的皺紋掠過了老趙的蒼白的面孔。
        天黑的時(shí)候，老趙回到家里了，這時(shí)候，在他這家所在的那條小巷子外邊，而且麻雀的煞拉煞音的也在那整齊的樓房里響起來了。
        在小巷子里，也有個(gè)醉漢扯緊了嗓子，似哭非哭地，在哼著什么小調(diào)。從那些破爛平屋里閃出來的點(diǎn)點(diǎn)桐油燈光，加倍襯出了這地段的陰森--但并不冷落。擠在這里的人家照例是不能啞起嘴巴來的，今晚當(dāng)然不會(huì)例外，不過跟坡上那一帶整齊的樓房比起來，這里是另一種調(diào)子罷了。
        老趙的家也是這樣。他的老婆檢點(diǎn)著丈夫買來的東西，檢一樣，就問一次價(jià)錢，又嘮叨了一回；兩個(gè)小孩子拉住父親一會(huì)兒問他明天放不放假，一會(huì)兒又夸說他們天黑以前在坡上那一帶樓房前面所見的好吃的好玩的種種；這個(gè)說了一遍，那個(gè)又搶著重說一遍，似乎光是說說也夠快樂似的。
        老趙不作聲?；仡^看一眼兩個(gè)睡著的孩子，好像自己回答自己似的說：“總也快過完了，抗日戰(zhàn)爭就要?jiǎng)倮??！?br />“哦，打完了仗，天上就落下金子來么？”老婆生氣地大聲說著。
        老趙低了頭，半晌，這才偷偷嘆口氣說：“人，總得有個(gè)希望呵，人是要希望來喂養(yǎng)的罷！”
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭“天是陰沉沉的”“沒精打采似的”，寫出了自然環(huán)境的晦暗，給全文打上了暗淡的底色，奠定了感傷的情感基調(diào)。
  B.老趙在大街上，“心里感到點(diǎn)空虛”，既指對那些同事們閑談中間夾一點(diǎn)笑聲的不解，也指自己面對物價(jià)飛漲的不知所措。
  C.老趙回到家，兩個(gè)小孩子纏住不放，“這個(gè)說了一遍，那個(gè)又搶著重說一遍”，寫出了孩子們的天真活潑以及對父親的關(guān)心。
  D.小說前后兩次出現(xiàn)“偷偷嘆口氣”，都很好地反映了老趙的心理，同中有異，前者是無奈中有憤慨，后者則是無奈中有期待。
  （2）下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說惜墨如金，既敘寫了老趙過年買東西的行為、感受，也交代了老趙單位的情況和同事的言論，使社會(huì)環(huán)境更具典型性。
  B.整齊的樓房里麻雀的煞拉煞音、醉漢的小調(diào)、破爛平屋里的點(diǎn)點(diǎn)桐油燈光，反襯出小巷的冷清和陰森，揭示了貧富不均的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
  C.小說多處運(yùn)用反語，其中“真可以自傲是一個(gè)善良的堂堂公民”一句，詼諧風(fēng)趣，調(diào)侃中卻一語道盡老趙生活的心酸，是含淚的幽默。
  D.小說以老趙的自言自語收束全篇，辛酸中不乏溫馨，艱難中看到希望，樸素中蘊(yùn)含深思，直接揭示主旨，提升了小說的思想境界。
  （3）有人說茅盾的作品體現(xiàn)了“矛盾”，請概括老趙生活中的矛盾體現(xiàn)在哪些方面。
  （4）文中老趙是特定時(shí)代的特定人物，雖然生活不易，但老趙身上依然有許多亮色，請分析小說是如何刻畫這種亮色的。
  組卷：11引用：12難度：0.5

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三、文言文閱讀（20分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成各題。
        沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍我力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有邵?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐：亞父南向坐一亞父者，范增也：沛公北向坐：張良西向待。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉狹以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
        于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也?！睍?huì)曰：“此迫矣！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士獄止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，拔帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士！一賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約日：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
  （選自《鴻門宴》）（1）下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的詞類活用類型與其他三項(xiàng)不一樣的是

   

  
  A.范增數(shù)目項(xiàng)王
  B.常以身翼蔽沛公
  C.先破秦入咸陽者王之
  D.沛公軍霸上
  （2）下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.至鴻門，謝曰	噲拜謝
  B.殺人如不能舉	沛公起如廁
  C.請以劍舞	樊噲側(cè)其盾以撞
  D.今者有小人之言	夫秦王有虎狼之心

  （3）下列各組句子中，文言句式不相同的一組是

   

  
  

  A.籍何以至此	客何為者
  B.亞父者，范增也	沛公之參乘樊噲者也
  C.若屬皆且為所虜	竊為大王不取也
  D.得復(fù)見將軍于此	因擊沛公于坐

  （4）下列對原文的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.項(xiàng)羽在劉邦一番口蜜腹劍的說詞面前，完全疏于戒備，將曹無傷告密之事泄露給劉邦，表現(xiàn)了麻痹出大意、驕傲自恃的心理。
  B.從鴻門宴的座位席次安排上，可以見出項(xiàng)羽驕矜自大，瞧不起劉邦的倨慢心理，這也為他的最終失敗作了鋪墊。
  C.項(xiàng)莊舞劍和樊噲闖帳，使宴會(huì)徒生枝節(jié)，也使故事情節(jié)波瀾起伏，并最終推向高潮，顯示了作者高超的寫作藝術(shù)。
  D.宴會(huì)上，作者對沛公著墨不多，卻通過語言、外貌、動(dòng)作和心理等描寫手法寫其他人的種種表現(xiàn)，從側(cè)面寫出沛公的緊張心理和無可奈何。
  （5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①不者，若屬皆且為所虜！
  ②所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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六、語言表達(dá)（20分）

• 8．下面是《雷雨》中的一段臺(tái)詞：
  周樸園 （仁慈地，拿著周萍的手）你是我的長子，我不愿意當(dāng)著人談這件事。（停，喘一口氣嚴(yán)厲地）我聽說我在外邊的時(shí)候，你這兩年來在家里很不規(guī)矩。
  周  萍 （更驚恐）爸，沒有的事，沒有，沒有。
  周樸園 一個(gè)人敢做一件事就要當(dāng)一件事。（甲句）
  周  萍 （失色）爸！
  上面畫線的甲句，有的版本為：“一個(gè)人敢做，就要敢當(dāng)。”（乙句）你認(rèn)為哪句更好？請列出兩條理由。要求：①理由充分、合理；②語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明。
  組卷：52引用：12難度：0.3

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七、作文（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一位媽媽和四五歲的孩子乘車外出，當(dāng)經(jīng)過周瑜墓景點(diǎn)時(shí)，媽媽想給孩子講講周瑜的故事。說到周瑜，孩子立馬來勁了：“周瑜是好人，我玩過！趙云、張飛是壞人！”媽媽立即糾正孩子的看法。孩子不樂意了：“《王者榮耀》里就是這樣的！你沒玩過，還說我錯(cuò)了?！?br />      騰訊旗下的手機(jī)游戲《王者榮耀》在取得輝煌成績的同時(shí)，因?yàn)榇嬖诖罅繎蛘f歷史的成分，也開始遭到熱議。《南都周刊》《光明日報(bào)》等相繼發(fā)文炮轟《王者榮耀》。但也有網(wǎng)友認(rèn)為：“《王者榮耀》讓孩子對歷史產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣。雖然這款游戲有些戲說成分，但孩子通過閱讀我推薦的書目，能明白歷史的真相。”
        上面材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請根據(jù)你的聯(lián)想和思考，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析