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2019-2020學(xué)年天津市紅橋區(qū)高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題,每題2分,共50分。

  • 1.細(xì)胞學(xué)說為生物學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用,主要原因是它揭示了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 2.同學(xué)們?cè)谒伎家坏李}目時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:2難度:0.8
  • 4.下列兩圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/337/d06912f7.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 5.沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.9
  • 6.下列化合物中,含N元素的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 7.大量元素和微量元素都是植物生長(zhǎng)所必需的,某人在配制無土栽培培養(yǎng)液時(shí)使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2、MgSO4、微量元素溶液,還應(yīng)添加的化合物是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 8.已知淀粉酶的成分為蛋白質(zhì),可將淀粉分解為葡萄糖。分析表格,可推測(cè)( ?。?br />
    溶液 雙縮脲試劑 碘液 斐林試劑
    + - -
    - ++ -
    甲、乙混合 + + +
    注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。

    組卷:1引用:2難度:0.8
  • 9.下列細(xì)胞中的物質(zhì)與其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8

二、非選擇題(4道題,共50分。)

  • 28.甲圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式示意圖,乙圖是某細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖。鈉鉀泵是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,能利用ATP水解為ADP和Pi時(shí)釋放的能量跨膜運(yùn)輸鈉、鉀離子。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)甲圖可知,在圖中所示各種跨膜運(yùn)輸方式中,可以表示氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是[
     
    ]
     
    ,水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的[A]
     
     
    的方式進(jìn)出細(xì)胞。
    (2)圖乙中鈉鉀離子的跨膜運(yùn)輸方式為
     
    ,與圖甲a-d中
     
    過程最為相似,其中鈉鉀泵作為載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中發(fā)生的形變是否可逆?
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 29.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)原理解釋下列與生活相關(guān)的問題。
    (1)大豆收獲后,要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存,這是為了減少其中
     
    的含量,而使其代謝水平降低,便于儲(chǔ)藏。
    (2)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求嬰幼兒奶粉中添加一定量的維生素D,這是因?yàn)?
     
    ,從而促進(jìn)嬰幼兒生長(zhǎng)。
    (3)“北京鴨”的飼料為玉米、谷類和菜葉,為何能長(zhǎng)出一身肥肉?
     

    (4)醫(yī)用生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,臨床上輸液為什么要用生理鹽水?
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.6
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