2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中九年級（下）物理培優(yōu)作業(yè)（6）

一.選擇題

• 1．下列磁體周圍磁場分布正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：182引用：18難度：0.9

  解析

• 2．用如圖所示的實驗裝置可以研究（　?。?/h2>

  A．電流的磁效應(yīng)	B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
  C．電磁鐵的磁性	D．磁場對電流的作用
  組卷：59引用：9難度：0.9

  解析

• 3．小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

  B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

  C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

  D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能
  組卷：458引用：75難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 4．小亮去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來。小亮根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）．小亮分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變

  ，銜鐵與觸點“2”接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變

  。
  組卷：465引用：91難度：0.7

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二、非選擇題

• 12．小明在研究性學(xué)習(xí)活動中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表，并將該型號的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中。
  

  溫度/℃	…	30	40	50	60	70	…
  熱敏電阻阻值/Ω	…	350	300	250	210	175	…

  “控制電路”由熱敏電阻R₁、電磁鐵（線圈阻值R₀=50Ω）、電源U₁、開關(guān)等組成，當線圈中的電流大于或等于20mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開；
  “工作電路”由工作電源U₂（U₂=10V）、發(fā)熱電阻R₂（R₂=5Ω）、導(dǎo)線等組成。問：
  （1）工作電路工作時的電流為多大？電阻R₂的發(fā)熱功率為多大？
  （2）若發(fā)熱電阻R₂需提供1.2×10⁴J的熱量，則工作電路要工作多長時間（不計熱量的損失）？
  （3）若恒溫箱的溫度最高不得超過50℃，則控制電路的電源電壓U₁最小值為多大？
  組卷：177引用：27難度：0.3

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• 13．興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：
  猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）；
  猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）；
  猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）。
  
  （1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是

  。
  （2）為了驗證其他猜想，他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想

  是錯誤的。
  （3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案。
  主要器材：

  ；
  簡要做法：

  ；
  如何判斷：

  。
  組卷：609引用：25難度：0.3

  解析