2023-2024學年江蘇省無錫市新吳區(qū)八年級(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/10/14 17:0:4
一.選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)
-
1.在預防新冠病毒肆虐和冬季流行感冒時,戴上口罩上課是保護師生健康的有效措施,但是帶上口罩上課也會帶來不便,你會感覺聽起來有些費勁,主要是這時老師的( ?。?/h2>
組卷:26引用:2難度:0.8 -
2.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是( ?。?/h2>
組卷:74引用:8難度:0.9 -
3.用體溫計測定病人甲的體溫,示數(shù)為38.5℃,如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測定病人乙的體溫,示數(shù)也是38.5℃,下列判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:1218引用:19難度:0.9 -
4.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:77引用:4難度:0.8 -
5.下列現(xiàn)象中,物態(tài)變化及吸、放熱情況相同的一組是( ?。?br />
組卷:41引用:2難度:0.8 -
6.下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:65引用:4難度:0.7 -
7.在防止新冠病毒傳播的斗爭中,各地商場利用了如圖所示的測溫槍對進入商場人員進行體溫測量。則測溫槍捕捉人體溫度主要依靠( ?。?/h2>
組卷:286引用:4難度:0.6 -
8.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài),某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化,如圖所示,下列說法正確的是( )
組卷:829引用:26難度:0.7 -
9.秋季,小明在兩個盆里放入等量冰塊,甲盆放在陽光下、乙盆放在背陰處。一會兒后,小明觀察發(fā)現(xiàn),甲盆內的冰熔化得快,乙盆內的冰熔化得慢,如圖所示。則( ?。?/h2>
組卷:2176引用:24難度:0.7 -
10.英國科學家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽沒有引起任何聽覺.但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明,番茄植株遭受傷害后,會發(fā)出( )
組卷:1026引用:48難度:0.7
四、實驗探究題(共5小題,共37分)
-
31.我們都做過“探究水的沸騰實驗”,從等時記錄的溫度數(shù)據(jù)可知,水的升溫特點是(外界條件相同):A、溫度改變是低慢高快;B、溫度改變是低快高慢;C、溫度的改變是快慢一樣。
(1)在以上三種說法中,你認為 說法正確,其道理是 。
(2)圖甲和圖乙分別是甲、乙兩小組同學所做的實驗。實驗操作有錯誤的是 組(選填“甲”或“乙”),他們犯的錯誤是:。
(3)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 (選填“前”或“后”)時出現(xiàn)的情景。
(4)當溫度接近90℃時,同學每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是 ℃,由此可以判斷實驗室的大氣壓 (選填“是”或“不是”)1個標準大氣壓。時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98
(6)通過分析圖象丁,歸納出水沸騰的特點是:。小明燒水時發(fā)現(xiàn),壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”,如圖2所示,這些“白氣”實質上是一些 (小水珠/水蒸氣)。仔細觀察發(fā)現(xiàn):靠近壺嘴的地方,看不見“白氣”,是由于在壺嘴附近溫度較 ,水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見。離開壺嘴上升一段距離以后,水蒸氣溫度降低 (填物態(tài)變化名稱)成“小水珠”。霧狀“小水珠”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,形成水蒸氣什么也看不見。組卷:93引用:2難度:0.5 -
32.小明和小紅利用易拉罐、半透明塑料薄膜和釘子制作一個簡易“針孔相機”,方法如下:在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個小孔;將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜,如圖所示。
(1)為了確保人眼能看到物體清晰的像,要注意以下幾點:
①所開的小孔要盡可能 (選填“大”或“小”);
②簡易“針孔相機”的 (選填“薄膜”或“小孔)對準外面 (選填“較暗”或“較亮”)物體;
(2)將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置,觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像,這種現(xiàn)象叫 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ;
(3)如果易拉罐底部小孔形狀是三角形,則他在塑料薄膜上看到的像是 。
A.三角形光斑
B.圓形光斑
C.蠟燭的正立像
D.蠟燭的倒立像
(4)若想使半透明塑料薄膜上看到的像更大一些,可以采取的措施是 ,若想使看到的像更亮一些,可以采取的措施是 。組卷:75引用:2難度:0.5