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新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2022年同步練習卷（2）

發(fā)布：2024/11/29 0:30:2

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　?。?/h2>

A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

D．氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

組卷：660引用：67難度：0.7

解析

2．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　?。?/h2>
A．在化學反應后其質(zhì)量減小
B．催化劑能改變化學反應速率
C．在化學反應后其質(zhì)量增加
D．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化
組卷：1878引用：105難度：0.7
解析

3．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　　）

A．在化學反應后其質(zhì)量減小

B．在化學反應后其化學性質(zhì)不變

C．催化劑只能加快化學反應速率

D．過氧化氫分解反應中，只能用二氧化錳作催化劑

組卷：314引用：76難度：0.5

解析

4．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（　?。?/h2>
A．液氮用作制冷劑
B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣
C．風力發(fā)電
D．用乙醇汽油作汽車燃料
組卷：270引用：15難度：0.5
解析
5．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　?。?/h2>
A．只能加快反應速率
B．質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后不變
C．能增加生成物的質(zhì)量
D．二氧化錳在任何化學反應中都是催化劑
組卷：144引用：68難度：0.5
解析

6．實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

A．組裝好裝置后，檢查裝置氣密性

B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱

C．水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體

D．實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽移出導管

組卷：2071引用：82難度：0.7

解析

7．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（　?。?/h2>
A．氯酸鉀受熱分解 B．過氧化氫溶液分解
C．分離液態(tài)空氣法 D．高錳酸鉀受熱分解
組卷：262引用：19難度：0.9
解析
8．用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　?。?/h2>
A．不放出氧氣 B．放出氧氣速率慢
C．放出氧氣總量會減少 D．放出的氧氣不純
組卷：322引用：39難度：0.9
解析
9．有關(guān)工業(yè)制氧氣，下列說法正確的是（　?。?/h2>
A．利用氧氣和氮氣的密度不同
B．利用液氧和液氮的沸點不同
C．工業(yè)制得的氧氣是純凈物
D．該變化屬于化學變化
組卷：60引用：5難度：0.6
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四、探究題（本大題共3小題，共20分）

28．實驗室可選用下列裝置制取氣體：
（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：①

，②

。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取O₂，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是

（寫出一種組合，填序號）。
（3）實驗室里，老師帶領(lǐng)化學興趣小組一起探究膨化食品包裝袋內(nèi)氣體的成分?，F(xiàn)有A、B兩種膨化食品，請你一起參與他們的討論并回答以下問題。
提出問題：包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢？
查閱資料：稀有氣體價格高，膨化食品價格低，生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。而不同廠家根據(jù)成本不同，填充氣體種類也不相同。膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是

。
猜想與假設(shè)：
猜想一：“包裝袋內(nèi)氣體為

”；
猜想二：“包裝袋內(nèi)氣體為氮氣（N₂）”；
猜想三：“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”。
設(shè)計并完成實驗：
實驗1步驟：甲同學用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體，分別注入裝有澄清石灰水的試管中；現(xiàn)象：

；
結(jié)論：猜想一正確。
實驗2步驟：乙同學用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶，分別將燃著的小木條伸入，觀察到B中的現(xiàn)象：

。
結(jié)論：①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣；②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮氣。
組卷：22引用：2難度：0.7
解析