2021-2022學(xué)年黑龍江省七臺(tái)河市勃利高級(jí)中學(xué)高二（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/18 13:30:2
一．選擇題（共40小題，每小題1.5分，共60分）
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1．據(jù)（美）帕爾默著的《現(xiàn)代世界史》：從20世紀(jì)50年代開始，一支穩(wěn)定的移民潮從印度、巴基斯坦、西印度群島和非洲流向英國；法國吸收了來自其前北非殖民地，特別是阿爾及利亞的大批移民；荷蘭成為許多印度尼西亞人的家園；后來政治難民也從越南和亞洲其他地區(qū)來到歐洲。移民的涌入（ ?。?/h2>
組卷：41引用：36難度：0.5 -
2．顧炎武認(rèn)為，君與臣都是為民而立，他們?nèi)〉觅旱摱际且驗(yàn)橛泄芾碇?zé)，行代耕之義，因此，君與臣“一也”。他還反對(duì)君主有“絕世之貴”，取“無事之食”。這說明顧炎武（ ?。?/h2>
組卷：10引用：10難度：0.6 -
3．據(jù)普魯塔克所記，有七十個(gè)以上的希臘文明的中心城市，都是亞歷山大在他十二年的征戰(zhàn)中建立的。希臘的神廟、劇場(chǎng)、藝術(shù)、文學(xué)和商業(yè)，以及希臘的殖民者早已遍布于帝國各處，希臘科學(xué)和語文的勝利，比之馬其頓方陣的成功更為持久。這說明了（ ?。?/h2>
組卷：30引用：50難度：0.7 -
4．如圖是某位同學(xué)所畫中國古代儒家思想發(fā)展的示意圖。其中，符合階段④歷史特征敘述的是（ ）
組卷：35引用：21難度：0.5 -
5．“必須一貫支持民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)；不參加以大國間對(duì)抗為背景的軍事集團(tuán)；與大國締結(jié)兩國間的軍事同盟或加入地區(qū)性防衛(wèi)條約時(shí)，不得按照大國間對(duì)抗為背景的意圖簽訂；不得為大國的對(duì)抗提供軍事基地”。這是某個(gè)國際組織的一些基本原則，該組織的出現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.7 -
6．漢初由印度傳入我國的《佛說盂蘭盆經(jīng)》中記載了佛陀弟子目連拯救亡母出地獄的故事，此故事自西晉始在中國流傳甚廣，其流傳關(guān)鍵在于勸人向善，勸子行孝，更有“天下無不是者父母的隱喻?！边@段材料體現(xiàn)了（ ）
組卷：6引用：13難度：0.7 -
7．蘇格拉底主張“有思想力的人是萬物的尺度”“認(rèn)識(shí)你自己”；亞里士多德提出“吾愛吾師，吾更愛真理”。從上述材料可知二者的思想（ ?。?/h2>
組卷：13引用：21難度：0.5 -
8．瑪雅各城邦都很重視自己的歷史，習(xí)慣把國家的重大事件用文字刻在石碑或石柱上，一般每隔20年就立石記事一次，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的石碑或石柱就有數(shù)百個(gè)。這些歷史碑銘（ ）
組卷：6引用：17難度：0.8 -
9．觀察三幅圖片，從中傳達(dá)的信息正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202204/310/49ee4eb1.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：4引用：26難度：0.5 -
10．有關(guān)如圖的文字說明中，正確的是（ ?。?br />
組卷：5引用：6難度：0.9 -
11．“開始于沙漠中的一個(gè)宗教，在短短的一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，已發(fā)展成為橫跨歐亞大陸的強(qiáng)大帝國，到750年，他統(tǒng)治了從比利牛斯山到信德，從摩洛哥到中國邊境的廣大地區(qū)?！彼顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》里所說的這一帝國和宗教是（ ）
組卷：22引用：21難度：0.9 -
12．有學(xué)者說，西周的“德政”思想是中國政治思想由神（天道）向人（人事）的一次重大轉(zhuǎn)化，開啟了中國古代“由天道以推人事”的思維路徑。由此可知，這次“轉(zhuǎn)化”（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.6 -
13．從1929年制定《公務(wù)員任用條例》，到1933年頒布《公務(wù)員任用法》，標(biāo)志著南京國民政府公務(wù)員制度的建立。南京國民政府時(shí)期的公務(wù)員制度以北洋政府時(shí)期的文官制度為基礎(chǔ)，并繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試、監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。這主要表明（ ）
組卷：11引用：48難度：0.6 -
14．1977至1979年，中央高層頻繁出訪，除傳統(tǒng)友好國家外，有兩類國家明顯增多；一是發(fā)達(dá)國家，如副總理谷牧訪歐，法德等國表示愿同中國發(fā)展關(guān)系；二是正在進(jìn)行改革的東歐社會(huì)主義國家。這反映了當(dāng)時(shí)中國（ ?。?/h2>
組卷：6引用：17難度：0.6
二．材料題（共3小題，41題12分，42題12分，43題16分，共40分。）
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42．閱讀材料，回答下列問題。
對(duì)印第安人來說美洲不是新大陸，4萬年前就有了他們生活的足跡。在被歐洲“發(fā)現(xiàn)”前，占美洲原住民絕大多數(shù)的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀(jì)中葉拉美的印第安人為950萬人……
南北美洲的移民分布（單位：百萬）
--斯塔夫里阿諾斯《全球通史?從史前史到21世紀(jì)》白人 黑人 1835年 1935年 1835年 1935年 北美洲 13.8 124.3 2.6 12.4 中美洲 1.9 6.9 2.7 8.4 南美洲 2.9 40.9 4.5 18.7
依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，歸納美洲人口變化的特點(diǎn)并分析其原因。組卷：27引用：6難度：0.1 -
43．閱讀下列材料，回答問題。
材料一
材料二 早在阿拉伯國家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，歷代統(tǒng)治者都比較注重先進(jìn)文化的攝取。阿拉伯的統(tǒng)治者一方面積極網(wǎng)羅各種人才為帝國服務(wù)，一方面組織力量大力翻譯和研究古代希臘、波斯和印度的文化典籍與著作。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，帝國境內(nèi)的希臘文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的傳統(tǒng)文化逐漸融合起來，形成一種嶄新的阿拉伯文化。
--摘編自朱寰《世界上古中古史》材料三 任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的，而是在和其他文明對(duì)立統(tǒng)一、沖突交融中展開的。……只有那些開放的、善于從其他文明中吸取營(yíng)養(yǎng)的民族，才有長(zhǎng)久旺盛的生命力。
--王天璽《多極世界和為貴--兼評(píng)亨廷頓“文明沖突論”》
（1）材料一中的①②③④是世界代表性的文明古國。其中，以水生植物曬干制作成“紙草”的古文明區(qū)域是；在泥板上刻寫文字的古代人主要生活在。用眾生平等、輪回報(bào)應(yīng)來揭示人生真諦的宗教產(chǎn)生于；提倡用儒家倫理道德來規(guī)范社會(huì)的學(xué)派產(chǎn)生于。
（2）根據(jù)材料二，概括阿拉伯統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域采取的主要措施。阿拉伯人在對(duì)古代文化繼承和發(fā)展后，形成的最有代表性的文學(xué)作品是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例說明阿拉伯在東西方文化交流方面所做的貢獻(xiàn)及影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試舉兩例說明中古時(shí)期朝鮮是如何從中國“吸取營(yíng)養(yǎng)”的。組卷：15引用：20難度：0.5