2022-2023學(xué)年上海市嘉定區(qū)封浜高級中學(xué)高二（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/8/30 0:0:8
一、積累應(yīng)用（10分）
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1．默寫。
（1）其安易持，，，其微易散。（《老子》）
（2），知至而后意誠，意誠而后心正。（《禮記?大學(xué)之道》）
（3）《論語》中孔子鼓勵學(xué)生學(xué)《詩經(jīng)》，對《詩經(jīng)》高度評價：“《詩》可以興，可以觀，可以群，。邇之事父，遠之事君。。”組卷：1引用：2難度：0.5
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2．小明同學(xué)在高考的復(fù)習(xí)階段，一直希望能夠找到復(fù)習(xí)的捷徑，他的班主任老師勸解他，下列句子中最適合的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.7 -
3．將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（ ?。?br /> 勒龐認為：群體只有低下的推理能力，但卻有高超的想象能力，并易受神奇事物的感動，__________，__________，__________，__________。隨著工業(yè)文明的發(fā)展，新的交流手段和大眾媒體還使一些新的更大規(guī)模的群體出現(xiàn)。
①所以，影響和動員群眾的手段主要有三種：一是斷言，二是重復(fù)，三是傳染
②所以真正理性的東西并不能吸引群眾，高深的觀念往往要經(jīng)過一番生動、形象的改造，才能為群眾所接受
③做出簡潔有力的斷言，不理任何推理和證據(jù)，是讓某種觀念進入群眾頭腦最可靠的辦法
④而且要不斷地、盡可能措辭不變地重復(fù)這些斷言，并使其傳染開去，這樣就形成某些流行意見，或者說形成一種支配性的輿論組卷：24引用：4難度：0.7
（五）（14分）
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8．閱讀下面的文段，完成下面小題。
①老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。
②孔子適周，將問禮于老子。老子曰：“子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨其言在耳。且君子得其時則駕，不得其時則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已。”孔子去，謂弟子曰：“鳥，吾知其能飛；魚，吾知其能游；獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為矰。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪！”
③老子修道德，其學(xué)以自隱無名為務(wù)。居周久之，見周之衰，乃遂去。至關(guān)，關(guān)令尹喜曰：“子將隱矣，強為我著書?！庇谑抢献幽酥鴷舷缕缘赖轮馕迩в嘌远?，莫知其所終。
④或曰：老萊子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻公曰：“始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，隱君子也。
⑤老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。宗子注，注子宮，宮玄孫假，假仕于漢孝文帝。而假之子解為膠西王昂太傅，因家于齊焉。
⑥世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)，儒學(xué)亦絀老子?！暗啦煌幌酁橹\”，豈謂是邪？李耳無為自化，清靜自正。
——《史記老莊申韓列傳》（節(jié)選）注釋：絀，貶低。
（1）解釋下列加點的字詞。
①孔子適周
②吾所以告子
③世莫知其然否
④因家于齊焉
（2）選出下列“而”字意義和用法不同的一項
A．吾嘗終日而思矣
B．不得其時則蓬累而行
C．吾不能知其乘風(fēng)云而上天
D．以其修道而養(yǎng)壽也
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。
（4）分析最后一段的作用。對你有什么啟示？組卷：0引用：1難度：0.5
三、寫作（70分）
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9．有時，我們被告誡“凡事多想想”；有時，我們又被告知“不要想太多”。
對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識和思考。
要求：①自擬題目；②不少于800字。組卷：15引用：6難度：0.7