教科版六年級(jí)下冊(cè)《2.2 物質(zhì)發(fā)生了什么變化》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題
-
1．在我們的生活中，物質(zhì)時(shí)刻都在進(jìn)行著變化，化學(xué)變化一定有沉淀物生成。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．水的三態(tài)變化由于物質(zhì)發(fā)生了改變，所以屬于化學(xué)變化。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．把橡皮泥捏成不同形狀的玩具后，它不再是橡皮泥了。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：16引用：4難度：0.5 -
4．自制酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久，不要吃變質(zhì)的酸奶。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．在一杯水中，加入兩勺糖、少量的檸檬酸，就會(huì)做成會(huì)冒泡的飲料。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：2難度：0.7 -
6．鐵銹跟鐵是一樣的物質(zhì)，它們都能被磁鐵吸引。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：12引用：5難度：0.7 -
7．制作“神秘的信件”是利用了淀粉遇碘產(chǎn)生物理變化的原理。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.5 -
8．用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出鐵釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有新物質(zhì)附著，同時(shí)藍(lán)色的硫酸銅液體顏色會(huì)變淺，這種變化屬于化學(xué)變化。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：1難度：0.5 -
9．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的廣告語(yǔ)告訴我們：堅(jiān)硬的鉆石是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生變化的物質(zhì)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：6難度：0.7 -
10．做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到“沒(méi)有明顯變化”和“有明顯變化”同樣重要。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.5
二、填空題
-
11．物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅是形態(tài)的變化，如冰融化成水。在冰融化成水后，體積
，質(zhì)量。（填“變大”、“變小”或者“不變”）組卷：4引用：2難度：0.7 -
12．將字母填入相應(yīng)的橫線中。
A物理變化 B化學(xué)變化紙被撕碎煙花爆炸蠟燭燃燒冰川融化組卷：3引用：2難度：0.8
七、綜合題
-
36．將下列物質(zhì)的變化分類，并將序號(hào)分別填寫在相應(yīng)的橫線上。
①小麥磨成面粉；②鐵生銹；③酒精揮發(fā)；④碘酒滴在米飯上；⑤食物腐爛；⑥小蘇打和白醋混合；⑦食鹽溶解在水里
屬于物理變化的是：
屬于化學(xué)變化的是：組卷：0引用：1難度：0.7 -
37．物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)研究。
小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有6個(gè)盛放藥劑的容器標(biāo)簽丟失了，但能確定的是分別裝有6種不同的物質(zhì)，它們分別是白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小蘇打。
小明想進(jìn)行鑒別，分別提取了一些樣品放入燒杯進(jìn)行檢驗(yàn)，得到以下結(jié)果：
A與B混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與C混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與D混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；A與E混合產(chǎn)生大量氣泡；B與C混合產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)；在進(jìn)行混合的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)打開E瓶，馬上能聞到有刺鼻的酸味。
（1）請(qǐng)你幫助小明鑒別容器里的物質(zhì)，重新標(biāo)上它們的名稱。
A是，B是，C是，D是，E是，F(xiàn)是。
（2）A與E混合產(chǎn)生大量氣泡，此時(shí)用手觸摸燒杯外壁會(huì)感覺到。A與E混合產(chǎn)生的大量氣體能使燃燒著的火焰，這種氣體實(shí)際上就是。
（3）把C分別滴入米飯和豬肉，發(fā)現(xiàn)米飯改變顏色，豬肉無(wú)明顯變化，試著解釋原因：。組卷：36引用：4難度：0.4