部編版一年級(jí)下冊(cè)《第五單元》2021年單元測(cè)試卷（2）

一、基礎(chǔ)

• 1．拼一拼，寫一寫。
        這里niǎo  yǔ  huā  xiāng

   

  ，景色mí  rén

   

  ，在這樣的地方生活，對(duì)shēn  tǐ

   

  有好處。
  組卷：10引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下面加點(diǎn)字的注音有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“\”劃去注音。
  

  后悔（huǐ  huì）	羊圈（juàn  quàn）	嚴(yán)肅（sù  shù）
  教誨（huǐ  huì）	大廈（shà  xià）	磨坊（fāng  fáng）
  組卷：8引用：2難度：0.8

  解析

• 3．填空。
  （1）含“口字旁”的字多和

   

  有關(guān)，含這個(gè)偏旁的字還有：

   

  、

   

  。
  （2）含“足字旁”的字多和

   

  有關(guān)，含這個(gè)偏旁的字還有：

   

  、

   

  。
  組卷：158引用：4難度：0.7

  解析

• 4．給下列生字各組兩個(gè)詞。
  

  體
  香
  習(xí)
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)

• 11．閱讀提升。
  誰好誰不好
        ①小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來，急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷。
        ②“媽媽，我在外面看到許多有趣的東西，可有意思了?！薄昂⒆诱f吧，我在認(rèn)真聽著呢。”
        ③“我被兩只動(dòng)物吸引住了，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親?！?br />      ④“兇的那個(gè)嗓音大而嚇人，頭上有個(gè)大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個(gè)毛很柔軟，長著斑紋，尾巴很長，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳。我想，他和我們老鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！?br />      ⑤老鼠媽媽告訴他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個(gè)是公雞，并不可怕。
  （1）讀短文第①段用“〇”圈出表示動(dòng)作的詞語。
  （2）小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因?yàn)橥饷娴慕?jīng)歷

   

  （用文中的詞語回答）
  （3）為什么小老鼠覺得可以和貓交朋友呢？請(qǐng)用“      ”畫出來
  （4）小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因?yàn)?

   

  
  A．小老鼠覺得可以和外表可愛的小朋友，媽媽覺得可以和外表兇的交朋友
  B．貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道
  C．小老鼠喜歡與可愛的動(dòng)物交朋友，媽媽喜歡與長得好看的動(dòng)物交朋友
  組卷：31引用：2難度：0.8

  解析

• 12．仔細(xì)觀察，你看到了什么，它們?cè)诟墒裁矗?br />
  組卷：36引用：5難度：0.7

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