人教部編版選擇性必修上冊《第8課 大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》2021年同步練習卷（2）

一、典例解讀

• 1．閱讀課文，完成題目。
  （1）下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是

   

  
  A.主人公大衛(wèi)?科波菲爾有美好的理想，渴望成為一個有學(xué)問、有名望的人，但是小小年紀遭人遺棄，淪落為貨行的童工。
  B.米考伯先生出場的時候幾次露出“親密”的樣子，是因為他很喜歡大衛(wèi)?科波菲爾這個孩子。
  C.米考伯的住宅破破爛爛，樓上的房間成天拉上窗簾，是怕被外人發(fā)現(xiàn)家里的窘境，這樣會很不體面。
  D.米考伯太太是一個很愛面子的女人，她很善良，對自己的丈夫也很忠誠。
  （2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“仿佛我的心窩也有了一道裂口”用主人公的心理感受形象地寫出了他夢想破滅的痛苦。
  B.小說細節(jié)刻畫十分生動傳神，環(huán)境描寫也很有功力，如對米考伯住宅的描寫，令人有身臨其境之感。
  C.作者在塑造米考伯夫婦的時候，充分發(fā)揮了他的幽默天才，塑造了一對很有特色的典型人物形象。
  D.小說通過大衛(wèi)這個孩子的眼睛來看周圍的人物和環(huán)境，結(jié)構(gòu)曲折生動，情節(jié)跌宕起伏，有一種現(xiàn)實的生活氣息和抒情的敘事風格。
  （3）作者對米考伯夫婦持有什么樣的情感？
  （4）米考伯夫婦突出的性格特點是什么？請結(jié)合文本進行分析。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 2．請仔細觀察下圖，以“花開了，我獨自走在院墻邊”開頭，合理想象，展開描寫，表達一種哲理。要求：運用一種修辭，有心理描寫，語言連貫、生動，有文采，字數(shù)100字左右。
  
        花開了，我獨自走在院墻邊。

   

  。
  組卷：14引用：7難度：0.4

  解析

• 3．請從曹雪芹、貝多芬以及文學(xué)形象大衛(wèi)?科波菲爾中任選一人，續(xù)寫下面的話。
  要求：①緊扣首句觀點，符合所選人物境遇；②運用排比和反問修辭手法；③語意連貫，內(nèi)容充實；④60～100字。
  即使在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量，這就是苦難帶給人生的意義。
  組卷：1引用：5難度：0.7

  解析

二、文本探究

• 4．本文（《大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）》）的線索是什么？請簡要分析。
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析

四、綜合提升變式練

• 13．閱讀下文，完成問題。
  美與丑
  雨果      幾分鐘后，卡西莫多用失望的眼神掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”
        仍然只引起一陣哄笑。
  “喝這個吧！”羅班?普斯潘叫喊著，把一塊在陰溝里泡過的海綿扔到他臉上，“拿去吧，惡漢！算我欠你的情哪！”
        有個婦人把一塊石子向他頭上扔去：“這是給你在黑夜里用那些倒霉的鐘驚醒我們的教訓(xùn)！”
  “喂，小子！”一個跛腳使勁拄著拐杖走到他跟前喊道，“你還在圣母院塔頂上咒罵我們不？”
  “這只碗給你去喝水！”一個男人把一個破瓦罐向他的胸脯扔去，“我老婆就是因為看見你從她面前走過，才生下了一個兩個腦袋的娃娃！”
  “我的母貓生下了一只六只腳的小貓！”一個老婦把一塊瓦片向他頭上扔去，尖聲嚷道。
  “給水喝！”卡西莫多喘息著喊了第三遍。
        這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。
        卡西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經(jīng)想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。何況這種事在這個世界上并不算稀罕，他不是由于不幸耳聾，又由于被一個聾法官審問，才受到了懲處的嗎？他十分相信她也是來向他報復(fù)的，也是像別人一樣來打他的。
        看見她真的迅速走上了石級，憤怒和輕視使他透不過氣，他真想把刑臺打個粉碎，假若他的獨眼能夠發(fā)出雷電，那波希米亞姑娘一定會被雷電擊斃，上不了刑臺啦。
        她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。
        這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那個不幸的人生平第一次流出的眼淚。
        這時他竟忘記要喝水了，那埃及姑娘不耐煩地扁了扁小嘴，微笑著把水倒在卡西莫多張著的嘴里，他一口氣喝著，他顯然是渴到極點了。
        喝完水，那可憐人便要伸出黑黑的嘴，無疑是想吻一吻那幫助了他的美麗的小手。但那姑娘有些疑惑，想起了前一晚那件未遂的暴行，便像小孩害怕被野獸咬著似的，驚恐地把手縮回去了。
        于是那可憐的聾子用充滿責怪和無限悲哀的眼光望著她。
        那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。
        觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”
  （節(jié)選自雨果《巴黎圣母院》）（1）下列對小說內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是

   

  
  A.選文從卡西莫多奉命在深夜去搶劫愛斯梅拉達，因為搶劫失敗，被皇家衛(wèi)隊逮捕，被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時，他渴求圍觀的人群給他一點水喝，卻無人理睬。
  B.在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人，正是天使一樣的愛斯梅拉達。愛斯梅拉達的美麗深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多，因為在他的內(nèi)心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。
  C.這是雨果第一部具有思想力量和藝術(shù)魅力的現(xiàn)實主義作品，充滿了人道主義和現(xiàn)實主義色彩。
  D.面貌丑陋而心靈高尚的人遠比那些外表英俊瀟灑而內(nèi)心陰險狠毒虛偽的人高尚和美麗。在這個故事里，人物的美與丑，善與惡，真與假相互交織，外表和心靈相互分離。
  （2）魯迅先生說：“要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。”文中四次寫到卡西莫多的眼睛，請逐條分析他的心理活動。
  （3）愛斯梅拉達送水喝這一情節(jié)在文中有什么作用？
  組卷：8引用：4難度：0.3

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• 14．閱讀下面的作品，完成下列各題。
  狄更斯的信念
  張惠雯
        ①德國作家伯爾說，狄更斯有一雙濕潤的眼睛：既不完全干澀，也不充滿淚水，它是濕潤的。
        ②狄更斯時代，浪漫主義是主流，風雅者普遍對貧寒和罪惡缺乏興趣。上層人看不到下層人的生活，也不相信他們過著悲慘的生活，風行的文學(xué)甚至粉飾罪惡。狄更斯用那雙眼睛觀看底層人們的生活。他預(yù)感自己走入禁區(qū)的作品將被貶低為粗野，會被優(yōu)越階層認為“有傷風化”。但他認定“真相應(yīng)該被告知”。
        ③狄更斯不隱惡，但也并非對惡抱有興趣。他寫惡意在揭示這種生活可悲可憎的真相，去除圍繞在罪惡周圍的光環(huán)和假象，讓人引以為戒，并使人們感到仁愛和公正的必要。他的小說受到廣泛的喜愛，他揭示的現(xiàn)象造成了社會影響，他促成了改變。這些改變是看得見的“公正”。還有看不見卻更為重要的公正，就是他置于讀者心中的“公正”。
        ④如今，狄更斯時代的“禁忌”已變?yōu)楫斚碌摹皶r尚”。很多人在寫惡，把丑惡、痛苦當成一種純粹的感官“現(xiàn)象”來寫，于是，惡和苦的本質(zhì)變了，成了供人欣賞玩味、富有奇特情調(diào)的東西?？墒?，在此之外，再無其他，他們沒有創(chuàng)造文學(xué)作品，而是制造了一個又一個垃圾堆。垃圾堆的臭味足以把人們的同情心和良好愿望熏跑。他們也有一雙觀察的眼睛，但絕不會是濕潤的。
        ⑤狄更斯不同，他筆下的現(xiàn)實是受其情感、人道理想所感染了的現(xiàn)實，寄予著對弱小、受苦者的同情。在描寫痛苦和悲慘時，狄更斯盡量以幽默、以人物的美好希冀使之潤滑。仁慈的他不愿帶給讀者難忍的刺痛，他希望他們在同情的眼淚中仍能歡笑。由于他的眼睛并非充滿淚水，他筆下的主人公也不只是受苦的窩囊之輩。天真的匹克威克四處碰壁卻毫不氣餒，最后總能脫離困境；小奧立弗會把空碗伸到讓他忍饑挨餓的人面前，說“我還要”；年幼的大衛(wèi)?科波菲爾會厭惡地推開繼父摩德斯通的手。這些人物是不屈的，痛苦的遭遇不會成為其沉淪的理由，他們的美德、意志“能在任何逆境中存活下來”。此外，狄更斯還充分動用作者的權(quán)利，在作品中設(shè)置“巧合”，以便把美好的結(jié)局給予這些歷經(jīng)磨難的主人公。但他不是通過牽強附會的方式，而是以非凡的藝術(shù)才華賦予這些不可能以“說服力”?！拔覀儞碛兴囆g(shù)，所以不會被真相擊垮”，這也是狄更斯小說給讀者的信心。
        ⑥把狄更斯當成罪惡控訴者或是某個階級的辯護者，這是階級文藝理論家的自作多情。狄更斯的小說里，無論窮人還是富人，都可能存有邪念、偏見，也同樣可能具有美德。他批判上層人的漠然、偽善、閉目塞聽，他也同樣批判底層的低俗和墮落。狄更斯的寬容不允許讓他以階級、財富劃分愛憎，他看到的是一個個人，而不是抽象、冰冷的界線。他有一個更人性的社會理想。在這個社會中，財產(chǎn)和人的教育、天性的善惡一樣有差異，但卻不乏人道和公正；正直、善良的人會得到報償，貧苦的人不會孤苦無依地被社會完全拋棄；強者幫助弱者，富者接濟貧者，人們彼此善待……我相信，狄更斯的社會理想兩百年后仍是這世界上最好的心靈所抱有的理想。
  （有刪改）
  （1）根據(jù)文章內(nèi)容，簡述第①段中“干澀”、“充滿淚水”、“濕潤”的具體內(nèi)涵。
  （2）請簡要概述第⑤段的論述層次。
  （3）狄更斯小說產(chǎn)生了哪些影響？請結(jié)合文意分析。
  組卷：30引用：4難度：0.3

  解析