2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市九年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便是xiè dú
(2)父親神色很狼狽,低聲dū nang
(3)認(rèn)為“我不具有創(chuàng)造力”的人當(dāng)中,有的覺(jué)得創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞他們的,從而進(jìn)行自我壓制。bù yán ér yù
(4)張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在sāng zǐ組卷:8引用:2難度:0.8 -
2.下列詞語(yǔ)中字形無(wú)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.5 -
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
組卷:841引用:16難度:0.7 -
4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:133引用:3難度:0.8
二、閱讀理解與鑒賞。
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13.閱讀下文,完成問(wèn)題。
禁 足??可可是某小學(xué)的五年級(jí)女生。2020年春節(jié)剛過(guò),爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護(hù)人員一起去武漢支援抗疫了,把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。
??過(guò)了兩天,爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時(shí),說(shuō)武漢目前有很多人家缺口罩,如果家里口罩多的話,可以捐一些。家里并沒(méi)有存多少口罩,可可想了想,拿出自己帶來(lái)的口罩對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我也捐一些吧。我粉塵過(guò)敏,同學(xué)們給我送過(guò)口罩,我不能只接受別人的關(guān)心卻不關(guān)心別人。我可以?xún)尚瞧诓怀鲩T(mén),這樣就能省下不少口罩了。”爺爺把可可抱在懷里說(shuō):“可可真是好孩子,能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻(xiàn)了。”
??從那天中午起,可可就開(kāi)始了自我“禁足”。
??白天,爺爺去社區(qū)做志愿者,可可一個(gè)人在家,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),逗逗“木木”,看看課外書(shū)……晚上,可可跟爺爺一起看看電視,聽(tīng)爺爺講講外面的事……三天很快過(guò)去了,自己取得的“成績(jī)”多少有點(diǎn)兒驕傲了。
??但是,當(dāng)?shù)谖逄焐衔?,可可面?duì)的考驗(yàn)升級(jí)了。
??這一天,天氣非常好,藍(lán)天白云,風(fēng)和日麗,像春天般暖和。她站在窗前,打開(kāi)窗子,呼吸新鮮空氣。突然,一個(gè)念頭涌上來(lái):“天氣真好啊!下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,就一會(huì)兒。”爺爺養(yǎng)的八哥“老八”在自說(shuō)自話:“好球!好球!”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的話讓她難以抑制想出門(mén)的念頭?!澳灸尽甭?tīng)到“老八”的話興奮起來(lái),鬧著要出門(mén)。可可想出去的愿望決了堤的河水,再難控制?!昂冒桑蔷团隳愠鋈プ咦??!?br />??“木木”已經(jīng)把它的繩套叼到了門(mén)口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門(mén)前了。就在這時(shí),家里的電話響了,是班主任打來(lái)的。老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了她的情況,還表?yè)P(yáng)了她。原來(lái),可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告了好朋友冉冉,冉冉又將這事告訴了老師。接完電話,可可緩緩地在椅子上坐下來(lái),她有些不好意思。她想,僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個(gè)口罩,是不是太不值得了?
??午飯時(shí),爺爺說(shuō):“可可,你已經(jīng)五天沒(méi)出門(mén)了吧?你不用對(duì)自己這么嚴(yán)格,也有小朋友在樓下玩,你如果非常想出去,用一個(gè)口罩也不算浪費(fèi)?!薄安蝗抢速M(fèi)不浪費(fèi)的事兒,我要把‘禁足’當(dāng)成對(duì)自己意志力的鍛煉。”可可說(shuō)。
??那天中午,爸爸媽媽終于又有時(shí)間跟他們視頻了,說(shuō)大家捐給武漢的口罩開(kāi)始向市民發(fā)放了。聽(tīng)到這消息,可可和爺爺都特別高興。
??可可的心又平靜了下來(lái)。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡——以前,這都是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語(yǔ)言老師,教“老八”學(xué)會(huì)了新詩(shī)句,使它變得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了。
??第十天,可可的我意志力堅(jiān)持到了極限。打開(kāi)電視,她看到許多跟口罩有關(guān)的消息,好像全世界都急需口罩。這些消息讓她有些恐慌——什么時(shí)候能買(mǎi)到口罩?。考依锊](méi)有多少口罩可用……她感到自己就快挺不住了。
??中午,爺爺比平時(shí)提前一小時(shí)回家,一進(jìn)門(mén)就興奮地說(shuō):“可可,好消息!上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察防疫工作,說(shuō)咱們國(guó)家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計(jì)民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,可可不再那么?dān)憂,意志力似乎也增強(qiáng)了。
??下午,冉冉打電話來(lái),說(shuō)她外婆在外省被確診了,進(jìn)了搶救室。冉冉哭得很傷心,可可不知道該怎么安慰她,她從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事。但冉冉是自己最好的朋友,不會(huì)安慰也得安慰??!從這天開(kāi)始,可可堅(jiān)持每天與冉冉通一次電話,想辦法找開(kāi)心的話題,跟她聊聊天,給她講故事……可可心里只有一個(gè)想法,那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來(lái)的擔(dān)憂“壓扁”了,以至于她竟忘了“禁足”這件事。日子呢,似乎也沒(méi)有計(jì)數(shù)的必要了。
??一天早上,爺爺笑著對(duì)可可說(shuō):“好孫女,你完成自己的目標(biāo)了,真是了不起!從今天開(kāi)始,你可以下樓玩一會(huì)兒了,相信過(guò)不了多久,買(mǎi)口罩困難的日子就過(guò)去了?!?bdo class="mathjye-underline">可可愣了片刻,突然哭了起來(lái)……
(節(jié)選自梁曉聲《可可、木木和老八》,有刪減)(1)在“禁足”過(guò)程中,可可曾有過(guò)兩次動(dòng)搖,是哪些事影響了她,讓她堅(jiān)持下來(lái)并最終完成了目標(biāo)?請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括。
(2)閱讀下面句子,根據(jù)括號(hào)中的要求回答問(wèn)題。
①“木木”已經(jīng)把它的繩套叼到了門(mén)口,可可已經(jīng)戴上了口罩,已經(jīng)拿起了鑰匙,已經(jīng)站在門(mén)前了。(四個(gè)“已經(jīng)”連用有什么表達(dá)效果?)
②可可愣了片刻,突然哭了起來(lái)。(“禁足”目標(biāo)完成了,可可為什么要哭?)
(3)作者在小說(shuō)中設(shè)計(jì)“木木”和“老八”這兩個(gè)形象有什么用意?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(4)讀完這篇小說(shuō),你也許會(huì)想到這些詞語(yǔ):成長(zhǎng)、愛(ài)、參與、教育……請(qǐng)任選一個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析,并談?wù)勀惬@得的啟示。組卷:353引用:7難度:0.5
三、快樂(lè)作文大本營(yíng)。
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14.告別是一種心情,告別也是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別,秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別,雨季是對(duì)干旱的告別,彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別……每一次的告別,都有一個(gè)故事,或激情燃燒,或凄美動(dòng)人,或驚心動(dòng)魄。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開(kāi)始!
(《朗讀者》七期卷首語(yǔ))請(qǐng)以“告別”為話題,寫(xiě)一篇作文。
要求:(1)寫(xiě)一篇心儀的文章。
(2)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。
(3)表達(dá)真情實(shí)感,不得套作,不得抄襲。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。不少于600 字。組卷:19引用:7難度:0.7