2018-2019學(xué)年浙江省金華市東陽中學(xué)高一（下）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共20分，每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分．）
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1．一款區(qū)別于傳統(tǒng)加熱模式的即熱式飲水機(jī)，熱水無需等待即按即出，快捷省電。下列說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．現(xiàn)有一款智能電動騎行行李箱，具有內(nèi)置定位裝置和USB供電結(jié)構(gòu)，給出行帶來便利，可伸縮把手及超大輪子使騎行更加舒服。請完成第2-3題。
下列關(guān)于該行李箱的說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：6引用：0難度：0.70 -
3．現(xiàn)有一款智能電動騎行行李箱，具有內(nèi)置定位裝置和USB供電結(jié)構(gòu)，給出行帶來便利，可伸縮把手及超大輪子使騎行更加舒服。請完成第2-3題。
下列關(guān)于對圖示行李箱進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)的說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：5引用：0難度：0.70 -
4．如圖所示是一款創(chuàng)意折疊椅。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)分析和評價(jià)中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第11小題3分，第12小題3分，第13小題9分，共15分）
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12．如圖所示為電腦桌人機(jī)關(guān)系尺寸示意圖，完成以下各題。
（1）從人的靜態(tài)尺寸與動態(tài)尺寸方面分析，尺寸①與尺寸②分別要考慮、。
體的腿長；B．椅面的高度；C．坐姿時手肘離地面的高度；D．膝蓋到腳底板的距離；E．大腿的粗細(xì)尺寸”中選擇合適的選項(xiàng)，填寫序號）
（2）視角的設(shè)計(jì)應(yīng)該讓人在觀看顯示器時能輕松，安逸，這考慮了人機(jī)關(guān)系的目標(biāo)（從A．高效；B．安全；C．舒適”中選擇合適的選項(xiàng)，填寫序號）；組卷：0引用：1難度：0.5 -
13．小宇發(fā)現(xiàn)同學(xué)的寢室空間有點(diǎn)小。他設(shè)想利用如圖甲所示桌子一角，設(shè)計(jì)一個臉盆支架，把地上的臉盆擱置到支槊，以便于打掃衛(wèi)生?，F(xiàn)已測得桌子橫檔為截面20mm×20mm×20mm的方柱，請利用寬30mm、厚度3mm、長度不限的鋼板，設(shè)計(jì)一個臉盆支架。設(shè)計(jì)要求如下：
A．支架與桌子的橫檔連接，不能破壞橫檔，連接牢固且可以拆卸
B．臉盆擱置在支架上的最大范圍如圖乙虛線所示，長350mm,寬300mm
C．支架寬度可以根據(jù)盆底大小有一定程度的調(diào)節(jié)，且調(diào)節(jié)方便
請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）畫出臉盆支架的設(shè)計(jì)草圖，必要時用文字說明
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注出主要尺寸
（3）小宇發(fā)現(xiàn)問題的途徑是。（在A．觀察日常生活B．技術(shù)研究與試驗(yàn)C．收集和分析信息，選擇合適的一項(xiàng)填寫在“”處）
（4）小宇有了設(shè)計(jì)臉盆架的想法之后，馬上想到以下事項(xiàng)。A．采用草圖法構(gòu)思設(shè)計(jì)方案；B．向認(rèn)識的金工師傅詢問手工加工支架的知識；C．向同學(xué)詢問是否有必要設(shè)計(jì)臉盆支架；D．制作臉盆支架：E．用合適厚度的硬紙板設(shè)計(jì)一個模型并測試、改進(jìn)。依據(jù)設(shè)計(jì)的一般過程，小宇完成下列事情的合理順序?yàn)?!--BA-->（將選項(xiàng)填寫在“”處）組卷：1引用：1難度：0.3