新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2018年單元測(cè)試卷(安徽?。?
發(fā)布:2024/11/19 12:30:2
一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分.每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意.
-
1.化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是( ?。?br />①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類(lèi);④物質(zhì)種類(lèi);⑤原子種類(lèi);⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤ 組卷:938引用:146難度:0.9 -
2.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小 B.鎂條燃燒,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大 C.酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小 D.紙燃燒化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 組卷:65引用:20難度:0.7 -
3.氫氟酸(HF)對(duì)玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為SiO2+4HF═X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.可能含有氫元素 B.一定含有硅元素、氟元素 C.可能含有氧元素 D.X是一種氧化物 組卷:49引用:8難度:0.7 -
4.關(guān)于化學(xué)方程式2Mg+O2
2MgO,四位同學(xué)表達(dá)了如下圖所示的四種說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>點(diǎn)燃A. B. C. D. 組卷:74引用:6難度:0.7 -
5.如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201602/168/6ed95640.png" style="vertical-align:middle" />
A.反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目不變 B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2 C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的 組卷:29引用:2難度:0.5
二、本大題包括5小題,共34分.
-
15.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(托盤(pán)天平略)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,如圖A、B、C所示。
(1)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,上述的A~C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,只有一個(gè)裝置能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該裝置是
(2)裝置A中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是
(3)小明受到A裝置的啟發(fā),將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為將錐形瓶?jī)A斜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為組卷:796引用:14難度:0.3
三、本大題共6分.
-
16.某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 固體與液體混合物質(zhì)量 68.0 0.1 66.5
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為
(2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。組卷:873引用:17難度:0.5