試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣東省湛江二中霞山分校八年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/20 23:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題2分)

  • 1.下列事例體現(xiàn)環(huán)境對生物影響的是( ?。?/h2>

    組卷:268引用:44難度:0.7
  • 2.下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他探究的環(huán)境條件是( ?。?br />
    罐頭瓶 實(shí)驗(yàn)材料 處理 環(huán)境
    浸水的棉花+干燥的玉米種子 擰緊瓶蓋 室溫
    干燥的棉花+干燥的玉米種子 擰緊瓶蓋 室溫

    組卷:226引用:68難度:0.9
  • 3.造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為( ?。?/h2>

    組卷:312引用:96難度:0.9
  • 4.關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )

    組卷:327引用:11難度:0.3
  • 5.下列說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:178引用:53難度:0.9
  • 6.某生物一個(gè)體細(xì)胞中含有X條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( ?。?/h2>

    組卷:663引用:80難度:0.7
  • 7.麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng),及時(shí)接種麻疹疫苗,出現(xiàn)感染癥狀,及時(shí)就疹,并采取隔離措施。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:71難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于生物變異的說法,錯(cuò)誤的是:( ?。?/h2>

    組卷:149引用:43難度:0.9
  • 9.草履蟲用來攝食的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:192引用:58難度:0.9
  • 10.身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動(dòng)物的共同特征( ?。?/h2>

    組卷:514引用:61難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:409引用:86難度:0.8

二、非選擇題(每題10分,共40分)

  • 33.圖1是研究光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置,其中甲裝置中放入蒸餾水,再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中,并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物,選取生長旺盛,長勢相同的綠葉,用打孔器在葉片上截取多個(gè)相同面積的小圓葉片,再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體,直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉(zhuǎn)至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時(shí)間后,結(jié)果如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實(shí)驗(yàn)通過丙組和乙組作對照,探究了
     
    是否為光合作用的必要條件。還通過
     
    作對照,探究了
     
    是否為光合作用的原料。
    (2)研究者采用多種方法控制變量,目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受其他無關(guān)因素影響,要達(dá)到這個(gè)目的還應(yīng)把三組裝置放在
     
    的溫度條件下。
    (3)圖2為葉片結(jié)構(gòu)橫切示意圖,據(jù)圖分析,乙組裝置中小圓葉片通過
     
    作用產(chǎn)生
     
    儲(chǔ)存在
     
    組織的空隙中,使葉片上浮。
    (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論為:
     
    。

    組卷:47引用:4難度:0.2
  • 34.如圖中,A~E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是
     

    (2)A細(xì)胞通過
     
    形成B。在此過程中,
     
    復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
    (3)B通過
     
    形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
    (4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[
     
    ]
     
    。
    (5)人體的四種基本組織分別是
     
    ,
     
     
     
    。

    組卷:5引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正