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2022年甘肅省天水市麥積區(qū)中考語文模擬試卷

發(fā)布:2024/11/9 9:0:1

一、積累與運(yùn)用。(30分)

  • 1.光陰可惜,譬諸逝水。陶行知先生說:“奮斗是萬物之父?!卑嗉夐_展以“生命不息,奮斗不息?!睘橹黝}的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
    砥礪前行
    閱讀下面語段,完成題目。
          ①“偉大出自平凡,平凡造就偉大。”然而,平凡不等于平庸,困惑不意味著懈怠,平凡也可以激勵奮起,破繭才能產(chǎn)生蛻變。優(yōu)秀青年之所以在平凡中升華,離不開根植于心的愛國情懷、理想、信念、責(zé)任、擔(dān)當(dāng);有賴于工作腳踏實(shí)地,做事兢兢業(yè)業(yè)。成績hòu jībó fā;體現(xiàn)在于不懈砥礪奮斗,困難關(guān)頭迎難而上。危急時刻挺身而出,堅韌不拔,定前行,奉獻(xiàn)犧牲,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成就。平凡的人經(jīng)歷了不平凡的人生。
          ②他們的精神和事跡,令人深深敬佩和動容。是廣大青少年學(xué)習(xí)踐行的榜樣!在看到優(yōu)秀典型的同時,當(dāng)下某些青年的不成熟乃至消極心態(tài)也不容回避,有的人常被感動,卻不化為行動;有的人心浮氣躁,缺少執(zhí)著堅韌;還有人自稱“佛系”,試圖逃避責(zé)任,掩飾惰性。必須指出,視探索嘗試為畏途,將刻苦努力當(dāng)作迂腐,是認(rèn)識上的嚴(yán)重miù wù。錯過本可領(lǐng)略的風(fēng)景,與本可達(dá)到的人生高度失之交臂,是個人的憾事,更是社會的損失。
    “幸福都是奮斗出來的?!眾^斗的道路上充滿坎坷,生活的強(qiáng)者遭遇荊棘時不是不會感到刺痛,而是在經(jīng)歷挫折乃至跌倒后,能夠重新站起來,努力吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更堅韌的步伐,去迎接前路的挑戰(zhàn)。很多過來人回首往昔,都會感謝曾經(jīng)的磨礪與堅持,永不放棄,執(zhí)著向前者,終會獲得生活的厚待。
    “自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里?!睆V大青年要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,將實(shí)現(xiàn)個人理想抱負(fù)與民族興盛相結(jié)合,讓青春的爛綻放于祖國的廣袤大地,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有祖國和時代一起進(jìn)步的機(jī)會,千千萬萬時代弄潮兒銳意進(jìn)取、施展才華、不懈奮斗,將使祖國更加繁榮富強(qiáng),中華民族也會向著偉大復(fù)興的彼岸不斷前進(jìn)。
    (1)根據(jù)拼音,在田字格中寫出漢字。
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    (2)給加點(diǎn)字注音。
     

     

    (3)下列說法有錯誤的一項(xiàng)是
     

    A.畫線句①是一個復(fù)句,兩個分句之間是并列關(guān)系。
    B.畫線句中②中,加點(diǎn)詞“精神”“深深”“廣大”的詞性分別是名詞,副詞,形容詞。
    C.“優(yōu)秀青年”“逃避責(zé)任”“遭遇荊棘”“繁榮富強(qiáng)”四個短語類型各不相同。
    D.“會當(dāng)擊水三千里”中“擊水三千里”化用《莊子?逍遙游》中。鵬之徙于南冥也,水擊三千里。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      習(xí)近平說:“青春是用來奮斗的?!鼻啻褐挥幸淮?,如何______自己的青春華章,革命先輩作出了響亮的回答。一百年來,他們挺身而出、艱苦奮斗的光輝形象,并未隨著時間的流逝而______,反而被歲月淬煉得熠熠生輝。重溫他們的奮斗歷程,當(dāng)代青年______了自己的使命,______了奮斗的信心。

    組卷:362引用:25難度:0.7
  • 3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.8
  • 4.奮斗有為
    “人生就是奮斗,每天都是奮斗。”下列哪幅圖片不能說明這個道理,請選擇說明理由。
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    選擇
     
    ,理由是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 5.如圖是北京2022年冬奧會會徽,請仔細(xì)讀圖,完成下面兩道小題。
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    (1)請寫出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素。
    (2)請概括出徽標(biāo)的寓意。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 6.天水市舉辦了“伏羲文化旅游節(jié)”活動,在活動期間,向全國人民宣傳天水的美景、美食、民俗文化等。學(xué)校要制作一本活動宣傳手冊,請仿照欄目一,再設(shè)計兩個欄目名稱。
    欄目一:探民俗,感受特色
    欄目二:
     
    ,
     
    。
    欄目三:
     
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.5

四、作文。(50分)

  • 17.閱讀下面文字,寫一篇不少于600字的作文。
          在你的成長中,無論是靜心閱讀的享受;還是賽場拼搏的舒暢;無論是受人關(guān)照的感動;還是幫助他人的快樂;無論是奮斗的艱辛;還是成功的喜悅……那些快樂、溫暖、美好和幸福,都值得我們回味和珍藏,請以“落滿陽光的記憶”為題寫一篇記敘文。
          要求:①不得抄襲、套作。②書寫工整,卷面整潔。③不得泄露個人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用××代替。

    組卷:12引用:1難度:0.3
  • 18.閱讀下面三則材料,按要求作文。
          材料一:成功不在于大小,而在于你是否已竭盡全力。
          材料二:人生中有些事情你不竭盡全力去完成,你永遠(yuǎn)不知道自己有多么出色。
          材料三:凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖。
          請根據(jù)你對上面材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇文章。
          要求:①內(nèi)容積極向上;②自擬題目;③聯(lián)系生活,有真情實(shí)感;④除詩歌外,文體不限;⑤不少于600字;⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

    組卷:203引用:21難度:0.7
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