蘇教版九年級（上）中考題單元試卷：第11章 簡單機械和功（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共8小題）
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1．李華同學利用如圖裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：557引用：64難度：0.9 -
2．如圖，輕質杠桿AB可以繞O點轉動，在A點用細線懸掛一重物，在B點施加一個豎直向下的動力，使核杠桿在水平位置保持平衡。若將動力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置平衡，則（ ?。?/h2>組卷：879引用：59難度：0.7 -
3．小軍學習了杠桿的知識后，想用公園的翹翹板來估測一塊石頭的重。如圖所示，他將石頭放在翹翹板A位置，自己坐在B位置上，翹翹板在水平位置平衡。若小軍體重500N，可估得石頭的重約為（ ?。?/h2>組卷：334引用：46難度：0.7 -
4．如圖所示，O為杠桿MN的支點，OM：ON=3：4，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡，已知物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質的密度之比是（ ?。?/h2>組卷：238引用：50難度：0.7 -
5．如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（ ?。?/h2>組卷：5284引用：102難度：0.9 -
6．如圖所示，AB為均勻木棒，OB=AO，G2是邊長為1dm正方體合金塊，合金塊剛好完全浸沒在水里不下沉，杠桿在水平位置平衡（木棒、滑輪重及摩擦不計，ρ合金=3.0×103kg/m3，g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3），下列選項正確的是（ ?。?/h2>14組卷：2050引用：38難度：0.5 -
7．“竹抻面”是我國傳統(tǒng)面點美食，如圖甲，在制作面團的過程中，讓一段毛竹的一端固定在繩扣中，人坐在另一端可以上下跳動，面團在毛竹不斷擠壓下變得更有韌性，如圖乙是它的原理圖，可以把毛竹視為一根杠桿，關于此杠桿的敘述中，正確的是（ ?。?br />
組卷：1078引用：49難度：0.9 -
8．身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物。已知扁擔長為1.8m,重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示。則（ ?。?/h2>組卷：2177引用：49難度：0.7
二、填空題（共8小題）
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9．如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉盤（轉盤半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉盤中心O點自由轉動，轉動時可視為杠桿。甲在A點施加一個大小為20N的水平力FA，想讓轉盤轉動，對面的乙在距O點40cm處的B點同時施加一個水平力，想讓轉盤反方向轉動，乙應沿圖中（選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”）方向施加一個至少為N的力，才可能達到目的（假設只有甲、乙兩人對轉盤施力，忽略其它力對轉動的影響）。組卷：2161引用：53難度：0.7 -
10．小柯在測量某鐵塊的重力時，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程，一時又找不到其它測量工具，為了測出該鐵塊的重力，他找來木棒、細鐵絲等物品進行如下改進：
步驟一：將細線系在木棒的A位置，在木棒的左端繞上適量細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲；
步驟二：用手指勾住彈簧測力計的B處，對彈簧測力計進行調零，如圖乙；
步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測力計豎直向下拉，如圖丙。
（1）步驟一中“在木棒左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”是為了防止對測量結果的影響。
（2）步驟三中，當木棒處于水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示，則該鐵塊的重力牛。組卷：362引用：38難度：0.5
三、解答題（共14小題）
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29．閱讀下列材料，并解答問題：
現(xiàn)代人提倡“低碳生活”，某公司發(fā)明了一種走路時能發(fā)電并充電的鞋子--充電鞋，這種鞋的后跟鞋裝有一個小型渦輪發(fā)電機。行走時利用腳跟下落時對鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功，使小型渦旋轉發(fā)電，并能給手機、MP3等充電。
如圖所示，是一名質量為60kg的成年人走路時提起腳跟的示意圖，O點是腳尖與鞋底面的接觸點，F(xiàn)1為人抬腳時提起腳跟的力，F(xiàn)2的大小等于人的體重，OA=20cm,AB=5cm.每次腳跟下落時，腳跟對鞋跟的下壓力F為F1的1.2倍，并向下壓縮鞋跟0.5cm.若人步行時平均步距為50cm,充電鞋發(fā)電并充電的效率為15%。
利用充電鞋給標有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機電池充電，人至少要行走多遠的距離？（1000mAh是1000mA的電流供電時能持續(xù)工作1h）組卷：239引用：37難度：0.1 -
30．如圖所示，均勻木板AB，它的中點O支在三角形支架上，A端用繩子系住，繩子另一端固定在C處，繩與木板成30°角，B端和重物M通過滑輪組連成一體，木板在水平位置處于平衡狀態(tài)，與木板相連的繩剛好伸直但無拉力。現(xiàn)將一電動兒童車停在O點，木板、繩子所處狀態(tài)均未發(fā)生變化。
已知：木板長6m,繩子AC能承受的最大拉力為40N，兩滑輪重均為8N，電動兒童車重50N、車的電動機電源電壓9V、線圈電阻2Ω、車在木板AB上運動時所受阻力f=15N．（電動機消耗的電能除了線圈發(fā)熱外，全部用于做機械功。不計繩重及滑輪組內摩擦。）求：
（1）在木板保持水平的條件下，車向左運動的最大距離；
（2）若車在木板上正常勻速行駛時的電流為1.5A，則車在木板上正常勻速行駛的速度為多少？
（3）若車從O點開始向右正常勻速行駛2s時，M對地的壓力為F1；再向右正常勻速行駛2s時，M對地的壓力為F2．且F1：F2=3：2，則M的重力為多少？組卷：493引用：39難度：0.1