譯林版（三起）四年級上冊《Unit 2 Let's make a fruit salad》2021年同步練習(xí)卷（第2課時）（2）

一、判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同，相同的寫“S”，不相同的寫“D”。

• 1．判斷畫線部分讀音是（√）否（×）相同。
  behind horse
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 2．判斷單詞畫線部分的發(fā)音是（√）否（×）相同。
  what who
  組卷：29引用：6難度：0.8

  解析

• 3．判斷畫線部分讀音是（√）否（×）相同。
  hurry here
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 4．判斷畫線部分讀音是（√）否（×）相同。
  have lunch
  組卷：17引用：2難度：0.6

  解析

• 5．判斷畫線部分讀音是（√）否（×）相同。
  orange mango
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 6．判斷畫線部分讀音是（√）否（×）相同。
  eat sit
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

五、將下列句子排列成一段通順的對話。

• 19．將下列句子排列成一段通順的對話。
  （1）I like pineapples.
  （2）Here you are.
  （3）Hi，Yang Ling.What fruit do you like？
  （4）Yes，please.
  （5）Would you like a pineapple？
  （6）Thanks.Wow!What a big pineapple!
  
  組卷：22引用：3難度：0.5

  解析

六、從方框中選擇合適的句子，補全對話。

• 20．從方框中選擇合適的句子，補全對話。
  

  A.Can I have some，please？	B.Good afternoon，Su Hai.
  C.Thank you.	D.Do you have any bananas？
  E.But I have some grapes.

  Mike： （1）

  
  Su Hai：Good afternoon，Mike.
  Mike： （2）

  
  Su Hai：No，I don't. （3）

  
  Mike：Great!I like them. （4）

  
  Su Hai：Sure.Here you are.
  Mike： （5）
  組卷：8引用：1難度：0.6

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