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人教部編版選擇性必修3《第三單元 運用辯證思維方法》2021年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.國家發(fā)展改革委有關負責人表示,地震災后重建規(guī)劃的制定要堅持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,使災后重建規(guī)劃符合科學發(fā)展觀的要求,經(jīng)得起歷史的檢驗。這說明( ?。?br />①辯證思維強調整體性,但并不排斥局部的獨立性
    ②辯證思維強調動態(tài)性,也不排斥相對的靜態(tài)性
    ③辯證思維是在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物的
    ④辯證思維用實踐的觀點看問題,凡未經(jīng)實踐檢驗的東西,決不輕信和盲從

    組卷:8引用:4難度:0.5
  • 2.在對沙塵暴的科學考察中,科學家們認定,人為破壞是首要原因。風力、氣溫、降水等是形成沙塵暴的基本因素,土壤表層沙化是主要原因。在發(fā)展經(jīng)濟過程中,為了暫時的經(jīng)濟利益而濫墾、濫牧、濫伐,嚴重破壞了土壤表層,造成了土壤表層沙化。據(jù)此完成2-3題。
    為了暫時的經(jīng)濟利益而濫墾、濫牧、濫伐,造成巨大危害。這一事實說明在思維方法方面應( ?。?/h2>

    組卷:11引用:0難度:0.50
  • 3.在對沙塵暴的科學考察中,科學家們認定,人為破壞是首要原因。風力、氣溫、降水等是形成沙塵暴的基本因素,土壤表層沙化是主要原因。在發(fā)展經(jīng)濟過程中,為了暫時的經(jīng)濟利益而濫墾、濫牧、濫伐,嚴重破壞了土壤表層,造成了土壤表層沙化。據(jù)此完成2-3題。
    在對沙塵暴的科學考察中,科學家運用的科學思維方法是(  )

    組卷:9引用:0難度:0.50
  • 4.恩格斯說過:思維,如果它不做蠢事的話,只能把這樣一種意識的要素綜合為一個統(tǒng)一體,在這種意識的要素或它們的現(xiàn)實原型中,這個統(tǒng)一體以前就已經(jīng)存在了。如果我把鞋刷子綜合在哺乳動物的統(tǒng)一體中,那它決不會因此就長出乳腺來。這段話說明的主要觀點是(  )

    組卷:29引用:9難度:0.5
  • 5.貴州省重視機遇緊緊抓住自身特色,突出旅游主題形象,加大宣傳促銷力度,大力發(fā)展特色旅游,促進地區(qū)發(fā)展。抓住自身特色,發(fā)展特色旅游運用的思維方法主要是(  )

    組卷:6引用:5難度:0.5
  • 6.在音樂藝術中,旋律是多種音樂因素的綜合體。由此可見,優(yōu)秀的藝術作品( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 7.如果沒有科學的思維方法,就不可能在認識真理的道路上發(fā)生思想的飛躍,取得富有成效的認識成果?!胺治觥笔侨藗冋J識事物的非常重要的思維方法。下列對于“分析”的認識正確的是(  )
    ①只有對各要素作出周密的分析,才可能進行正確的綜合
    ②只要對事物進行分析,就能正確地認識事物
    ③分析不是單純的“分”,它與綜合密不可分
    ④分析方法如果不當,就不能真正地認識事物

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 8.在數(shù)學中,我們抽取對象的空間形式,而撇開對象的性質、內容等其余方面來進行研究,就會得到“形”的概念;抽取對象的數(shù)量關系,而撇開其質的方面進行研究,就會得出“數(shù)”的概念。這里運用的思維方法是(  )

    組卷:27引用:8難度:0.8
  • 9.感性具體的認識是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:10難度:0.5

二、非選擇題(共50分)

  • 28.閱讀材料,回答問題。
        推進我國文化建設,必須正確認識和處理文化的意識形態(tài)屬性和商品屬性的關系、弘揚主旋律與提倡多樣化的關系。
     材料 在影視作品創(chuàng)作中,有人認為,“創(chuàng)新就是要與史實、經(jīng)典原著不同”,導致近年來出現(xiàn)了不少任意篡改歷史、經(jīng)典原著的所謂“創(chuàng)作”現(xiàn)象。這些“作品”完全顛倒了社會的歷史觀,混亂了人們的認識,在潛移默化中毒害著中國人。
    請用辯證否定觀的知識評析“創(chuàng)新就是要與史實、經(jīng)典原著不同”的觀點。

    組卷:6引用:8難度:0.4
  • 29.人們在對水的認識過程中,首先通過視覺、觸覺、味覺將水反映到大腦,通過分析認識到水的各種屬性--無色、無味、液體等,并且進一步分析水的無色、無味、液體等屬性之間的關系以及水具有這些屬性的原因,最后將水定義為無色、無味的液體。
    根據(jù)材料分析人們是怎樣形成對水的內在本質的認識的。

    組卷:14引用:6難度:0.5
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