2023-2024學(xué)年浙江省臺州市玉環(huán)實驗中學(xué)九年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/4 2:0:2
一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）
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1．綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列是小科和同學(xué)周末在玉環(huán)坎門后沙沙灘撿拾的垃圾，不屬于有機(jī)合成材料的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.5 -
2．熱愛勞動，創(chuàng)造美好生活，小東在實踐基地勞動時，發(fā)現(xiàn)蔬菜植株矮小，葉片上有許多褐斑，這是典型的缺乏鉀元素的癥狀，他應(yīng)該施下列肥料中的（ ?。?/h2>
組卷：82引用：3難度：0.5 -
3．溴百里酚藍(lán)是一種堿指示劑，在酸性溶液中呈黃色。在堿性溶液中呈藍(lán)色。下列溶液的pH如圖所示，能使溴百里酚變藍(lán)的是（ ）
組卷：39引用：4難度：0.5 -
4．下列關(guān)于硫酸的實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.5 -
5．長征七號火箭采用無毒無污染的液氧、煤油作為推進(jìn)劑，煤油的成分之一可用CH3（CH2）10CH3表示。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：5難度：0.5 -
6．青銅是冶鑄史上最早出現(xiàn)的Cu、Sn（錫）合金，與純銅相比，耐磨且耐腐蝕，下列描述中錯誤的是（ ）
組卷：35引用：4難度：0.5 -
7．“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是重要的化學(xué)觀念之一。下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不對應(yīng)的是（ ?。?br />
序號 物質(zhì) 性質(zhì) 用途 A 稀鹽酸 能與金屬氧化物反應(yīng) 金屬除銹 B 氫氧化鈣 能與二氧化碳反應(yīng) 改良酸性土壤 C 碳酸鈣 形成的巖石質(zhì)地堅硬 做建筑材料 D 氯化鈉 具有殺菌作用 清洗傷口 組卷：120引用：3難度：0.5 -
8．臺球比賽中選手推動球桿前進(jìn)擊打白球，使白球水平向前撞擊紅球，對這一過程的分析錯誤的（ ?。?br />?組卷：4引用：1難度：0.5 -
9．下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是（ ）
組卷：69引用：5難度：0.5 -
10．如圖所示，將一定量的液體X滴入燒瓶中，若使小氣球鼓起（液體X的體積忽略不計），則液體X和固體Y不可能是（ ）組卷：8引用：2難度：0.5
四、解答題（本大題共4小題，29題8分，30題8分，31題10分，32題4分，共30分）
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31．Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
試回答下列問題：加入稀硫酸的質(zhì)量（g） 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g） 第1次 40 m 第2次 40 14.8 第3次 40 12.2 第4次 40 11.2 第5次 40 11.2
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的11.2g固體的成分是；表格中，m=。
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（3）計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：21引用：11難度：0.5 -
32．近年，為減少因車輛剎車失靈造成的危害，高速公路加強(qiáng)了下坡路段“剎車失靈緩沖帶”的建設(shè)。如圖所示，該區(qū)域是在公路右側(cè)設(shè)一個沖向高處的大斜坡，路面是沙礫，車輛遇上緊急剎車失靈可以沖上去，免除不少慘劇的發(fā)生。請你用所學(xué)的科學(xué)知識解釋上述現(xiàn)象。
組卷：11引用：2難度：0.5