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人教部編版必修上冊《第11課 反對黨八股》2021年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共4小題,滿分45分)

  • 1.閱讀下文,完成下列小題。
    山 音
    秦碧薇
          第一次見到她是在外公謝世的次日,霧靄沉沉,下著密如針腳的雨。
          山里的世界靜極了,沒有絲毫外界的聲音。“山里人現(xiàn)在越來越少,你外公啊,一人教了幾座山頭的小孩,滿打滿算,也不過二十幾個。”前來給外公下葬的一位大伯對我說道,末了還發(fā)出一聲長長的嘆息,“真可惜啊,那些小孩都挺喜歡他的。喏,那邊就有一個他的學(xué)生?!?br />      我順著他手指的方向看去,正好對上一雙惶惑不安的眼睛。那是個十一二歲的女孩。頭發(fā)扎得松松垮垮,身形也偏瘦小,上身一件襯衣洗得發(fā)白。她定定地看向我,板著臉,雙唇緊抿,幼獸般的眼睛漆黑發(fā)亮,左手卻緊抓著前面老人的衣擺。
          我湊過去問她:“你家在哪?”她抬頭飛快地瞟了我一眼,不說話,朝山上一片在雨中凝固的蒼翠努了努嘴?!澳惆謰屇兀俊蔽易⒁獾剿哪樠杆倜缮狭艘粚雍?,眼皮也耷拉下來。她張了張嘴,一副欲言又止的樣子,半晌才失落地開口:“他們?nèi)ネ饷娲蚬ち??!薄澳悄愀l過?”“弟弟妹妹,還有奶奶?!敝笪乙膊恢撛鯓哟钤挘隳唛_了,因為我猛然發(fā)現(xiàn),我們之間已然如被巨斧劈開了一道鴻溝,我與地的距離,就像各自眼中的風(fēng)景般遙遠(yuǎn)。山也跟著沉默,不發(fā)出什么聲響。
          在她的奶奶走后,她突然叫住了我?!澳阃夤踢^我,我很喜歡他?!?br />“他教我們認(rèn)字,算術(shù),還給我們念詩,唱歌。他還說,我們這個地方以前叫作夔州?!?br />“你看到我們頭頂?shù)奶炜樟藛??他說這是夔州特有的天空,他說這種天空是‘蒼色’的?!?br />      我驚訝于地會對我這個陌生人講這些,更驚訝于她沒有我想象中隱忍至極的悲傷,卻也不是飽經(jīng)滄桑的麻木老成,而是一個正當(dāng)年華少女的冷靜自持。仿佛外公的離去對她來說只是送別一只北歸的鳥,是注視一片據(jù)落在厚厚腐殖質(zhì)中難覓蹤跡的葉子。我明白,可能對于她,離別是一件再尋常不過的事。漸漸地,我跟她熟稔起來。我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡看書,時常看見她捧著翻舊的課本,在風(fēng)里站成一株瘦削的酢漿草,融進(jìn)綠得化不開的山中。
          我在很多個夢境里都幻想逃離城市,視線所及之處都融化成僵硬死板的色塊,水泥森林將我圍困在高梁飛架之間。耳邊的塵囂,是炸了線的重工業(yè)蟬鳴,于是大腦也要爆炸了似的,不由得感嘆道:“還是山里好?。 ?br />      她不能相信地望向我,臉頰激動得有些發(fā)紅。“你有沒有想過這種生活,一人在山中,僅僅一人,只能聽流水的聲音,風(fēng)從林間穿行的聲音,鳥鳴的聲音,石子滾落的聲音?!边h(yuǎn)山淺淡,與天相接的地方只剩一條極細(xì)的線,是地報起的嘴唇。她凝望后山的竹浪松濤,像凝望一個夢中的幻影?!岸F(xiàn)在我不能讀書了,除了大山,外面的聲音都聽不到了?!彼脑捳Z似被水浸透,我轉(zhuǎn)過頭,看見她眼里的淚花像在走鋼絲,搖搖欲墜。
    我離開那天,她執(zhí)意要來送我。
          她步履輕捷,每一步,都分毫不差地踏著我的影子,宛若夏商時祭天祈雨的女祭司。她語調(diào)平仄分明,在四下無人的山中響徹,像黃昏,像詩人,像黃昏中的詩人。她說:“我聽說再過幾個星期,學(xué)校就有人來修理了,有新學(xué)校,就有老師,就可以上學(xué)了。”
    “真的?”
    “真的!”
          耳畔有什么呼嘯而過。是山音。
    (選自2018年6月29日《光明日報》,有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.當(dāng)“我”和小女孩熟悉了之后,“我”才有機(jī)會了解她的心聲,才看到了她對知識的渴望和對外面世界的向往。
    B.“我”幻想逃離城市,而小女孩渴望山外的聲音,這在文中形成了鮮明的對比,突出了這篇文章的主題。
    C.本文多處采用環(huán)境描寫,其主要目的都是表現(xiàn)山中的幽靜和寧謐,山中是一個讓人向往的地方。
    D.文末“呼嘯而過”的聲音,代表著山中留守兒童們向外吶喊的聲音,也代表著他們即將走出大山的聲音。
    (2)試分析文中的小女孩有哪些性格特點。
    (3)本文題為“山音”,它究竟代表了什么樣的聲音?反映了什么主題?請結(jié)合文本進(jìn)行簡要分析。
    (4)本文的主人公小女孩和《哦,香雪》的主人公香雪有什么相似之處?給我們什么樣的啟示?

    組卷:9引用:3難度:0.5

一、解答題(共4小題,滿分45分)

  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)曹操在《短歌行》中借《詩經(jīng)》中的句子表達(dá)了自己對人才的渴望。這兩句詩是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)李白詩中以“半壁見海日,空中聞天雞”的虛筆夸張?zhí)炖焉降母呔?,王安石《登飛來峰》中實虛結(jié)合卻異曲同工的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)杜甫在《登高》中“
     
     
    ?!眱删浔凰未_大經(jīng)評價說“十四字之間含八意”。

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 4.把下面一段話的主要意思壓編成一句話,不超過20個字。
          連日來,因外賣傭金問題,生活服務(wù)平臺美團(tuán)被推上風(fēng)口浪尖。疫情之下,餐飲業(yè)是受沖擊頗為嚴(yán)重的行業(yè)之一,本質(zhì)上,外賣傭金引發(fā)的分歧,是市場主體關(guān)系磨合情況的動態(tài)反饋。商家要活下去,外賣小哥要活下去,平臺也要活下去,大家需要的是“激勵相容”,在平臺經(jīng)濟(jì)做大中去撬動增量,而不是在存量分割上陷入拉鋸。外賣經(jīng)濟(jì)中的各個參與主體是唇與齒的關(guān)系,唯有理解與合作,朝著“抱團(tuán)取暖”“共克難題”的方向相向而行,才能帶動外賣經(jīng)濟(jì)與餐飲行業(yè)邁向更好的未來,才能實現(xiàn)共生共贏。

    組卷:2引用:3難度:0.9
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